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251.
方永刚同志是我院的一名普通政治理论教员,他20年如一日,真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,成长为忠诚党的创新理论的时代楷模。伟大的时代孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。当前学院正处于全面贯彻落实科学发展观、深入推进转型发展的重要历史时期,必须紧密结合学院实际和立足本职岗位学习弘扬方永刚精神,努力在推进学院建设又好又快发展上求深入、见实效。 相似文献
252.
253.
激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作,极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力,提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念,可以促使我们深化认识激励工作的基本规律,不断创新和完善我军激励机制。 相似文献
254.
战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现,是在敌我对抗中动员起来的一切思想、情感、意志、斗志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝结与升华。昂扬的战斗精神是军队战斗力的重要组成部分,对战争的进程和结局有着极为重要的影响。我国历史悠久,自古以兵法大国闻名于世,在我国古代浩如烟海的兵学典籍中,有许多关于培育战斗精神的重要论述,其中有不少思想直至今日仍然光芒闪耀。这些精华对于我们今天大力培育广大官兵战斗精神的伟大实践也有重要的借鉴意义。 相似文献
255.
“忠诚党的创新理论的楷模”方永刚同志,是政治理论教员的光荣。方永刚同志真学、真信、真心传播、真诚实践党的创新理论,为我们树立了光辉典范。学习方永刚精神,对政治理论教育工作者来说,重要的是深刻理解和把握方永刚精神中“真信”这个核心,进一步坚定对党的创新理论的信仰,履行好党赋予政治理论教员的神圣使命。 相似文献
256.
黑格尔说过:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。”作为忠诚党的创新理论的楷模,方永刚同志就是这样一个始终关注着“天空”、不懈地去创造和践行崇高精神品质、塑造我们精神世界的人,是我们的学习典范。他紧盯理论前沿深钻研、扎根三尺讲台建功业、汗洒军营内外勤宣讲、 相似文献
257.
近日,某部在学习讨论胡锦涛同志提出的“要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗精神”时,一位领导分析说:“决策失误是最大的浪费,决策科学是最大的节俭。”仔细体会,深以为然。 相似文献
258.
求真,就是要从实际出发,观察和研究事物,认识事物的本质,把握事物的规律。当前我们讲求求真,就是要面对新课题和新任务,面对实际工作中的新问题,以邓小平理论和“三 相似文献
259.
260.
新年伊始,春潮涌动。胡锦涛总书记在考察新疆工作时的重要讲话精神,正化作一股强大的精神动力,激励着兵团广大干部职工在构建和谐兵团、建设屯垦戍边新型团场的新征程上不断前进。[编者按] 相似文献