《牛生产学》理论课多元化教学模式初探

为了提高《牛生产学》理论课教学效果,本文针采用分组实验法,比较评价了单一的讲述式教学模式和多元化教学模式的教学效果.结果表明,与单一教学模式相比较,采用多元化教学模式显著提高了学生的综合成绩优秀率,优秀率达25％--35％.通过上述试验,以期为《牛生产学》教学改革提供参考和借鉴.     

深入实施军民融合发展战略努力形成发展新格局

习主席强调,要把军民融合发展上升到国家战略高度来认识和思考。军民融合发展是立足国家安全和发展全局的重大决策,是统筹经济建设与国防建设协调发展的重要途径,是全面提升国家军事能力和军队战斗力的关键环节。必须坚持问题牵引推进军民融合深度发展,着力解决思想观念跟不上、顶层统筹统管体制缺乏、政策法规和运行机制滞     

为法治军工鼓与呼

改革与法治恰如一体两面,法治为改革提供着有力的保障,改革则让法治生机勃勃,充满活力。习总书记强调,凡属重大改革都要于法有据。当前,国防科技工业按照中央的部署深入推进改革,法治军工也因此成为全行业的一个热词。因为事关国家安全,国防科技工业对标准、制度、规程等有着极其严格的要求。军工无小事,细节不慎,可能会带来大隐患。从这个意义上说,完善的法规制度体系不应该在这一领域缺席。作为国家战略性产业,国防科技工业不仅服务国防建设,更对促进国民经济建设起到举足轻重的作用。双重任务的特殊性,决定了必须有专门的法律规定对国防科研生产     

军民融合中的“民参军”

<正>将经济社会领域发展成熟的优质民用技术应用于武器装备科研生产,直接为提高部队战斗力水平服务,既是世界各主要大国的通行做法,也是我军武器装备建设实施跨越式发展的必由之路。近年来,我军积极探索在武器装备科研生产过程中引入民用技术的路子,取得丰硕成果。鼓励和支持民口企业参加国防建设尤其是军工建设(简称"民参军"),是推动军民融合发展的重要内容。近年来,"民参军"制度法规逐步配套完善,民口企业、民用技术和民间资本参与国防科研生产活动取得显著成效,有力地保障     

军事代表在装备采购风险管理上的作用探讨

<正>本文针对当前装备采购中风险管理的现状,分析了装备采购在研制、试生产、批生产和使用阶段中存在的风险状况,构建了各阶段的风险体系,并结合军代表的质量监督工作实际,探讨军代表在装备采购风险管理的作用,并提出了军代表通过日常监督管理工作降低装备采购风险的措施方法。一、引言随着科学技术和社会生产力的迅猛发展,装备系统化、配套化、复杂化的程度越来越高,使得武器装备采购项目日趋庞大和复杂。武器装备     

一旦走上这条路就很难再回头

[案情追踪]2009年1月至2012年12月期间,文云碧利用担任四川省古蔺县安全生产监督管理局(以下简称安监局)局长的职务便利,先后收受20余家煤矿老板贿送的现金共计63.6万元。2013年12月18日,文云碧被泸州市纳溪区法院判处有期徒刑5年,并处没收财产5万元。[忏悔录]担任四川省古蔺县安监局局长后,我手中有了比较大的权力。安监局主要管制的是煤矿,有权对煤矿在     

芦山，凤凰涅槃展新颜

“4·20”芦山强烈地震一年多来,四川省雅安军分区作为解放军在芦山地震灾区执行灾后重建任务的代表队,带领全体官兵和民兵预备役人员积极投身灾后恢复重建,自觉担当政策宣传员、矛盾调解员和重建示范员,助推灾后重建步伐,带头开辟致富门路,带领周边群众重建家园、恢复生产,敲开希望之门。从建设永久性住房、帮助灾区快速恢复生产、监测地质灾害点到抢修遭受破坏的基础设施,灾区重建战场随处可见“迷彩绿”,民兵预备役人员正以自己的智慧、汗水和奋力拼搏的精神为建设幸福美丽新家园而努力。     

农业渗灌法对经常性思想教育的启示

近日随团党委中心组赴某农业生产基地参观见学,只见温室大棚内各种经济作物郁郁葱葱、果实累累,但却没有看到用于灌溉的泵站、沟渠等相关设施。经介绍得知该基地采用农业渗灌法,将灌溉管线埋设于靠近作物根系生长区域的一定深度地层内,借助土壤毛细管作用湿润土壤,直接向作物根部供给水分和液体肥料。管理人员根据作物品种和生长需要科学进行调控,管理方便,节能高效。由此联想到部队经常性思想教育的组织实施,我感到有三个方面的经验做法值得借鉴。     

提升先进军事文化的国际影响力

在全球多元文化背景下,在“西强我弱”的舆论格局环境下,加快先进军事文化走出去的步伐,不断增强我军先进军事文化的竞争力和影响力,对于巩固我军思想文化阵地具有重要的理论价值和现实意义。此研究内容已列入“海军大连舰艇学院科研发展基金项目”。     

浅议装备元器件监制与验收管理

<正>引言监制是指在采购合同中规定了需到元器件生产单位去制造的元器件。监制管理指由验收委托单位委托具备资质的承担监制工作的实验室,委派具备监制资格的人员按合同规定的标准或协议,到供货单位进行的监制工作。根据元器件生产单位的质量保证能力情况,监制分为重点工序监制和全过程监制两种方式,可根据需要进