关于军队现代化建设的几个观念

一、信息化与当代社会我军的现代化“m odern”一词是文艺复兴时期人文主义者的著作中最先使用的,表达一个新的观念体系,即把文艺复兴看成是一个与中世纪对立的新时代。“现代”一词至少有两层含义:一层是作为时间尺度,泛指从中世纪结束以来一直延续到今天的一个过程;一层是作为价值尺度,它是指区别于中世纪的新时代精神与特征。现代化作为文明的一个表征,作为社会发展程度的一个表征,其发展动力是科学技术。美国学者布莱在《现代化的动力》中指出:“如果必须给‘现代化’下一个定义,那么可以这样说,它是历史形成的各种体制对迅速变化的各种…     

充分发挥军分区、人武部职能作用大力推进国防动员和后备力量建设的落实

军分区、人后方稳定,任务非常繁重。因此,军分区、人武部武部是当地的必须以军事斗争准备为牵引,抓好后备力量建设军事领导指挥的各项工作。一是主要抓好民兵建设。民兵是后机关,是同级地备力量的主体,是进行人民战争的基础,其建设方党委的军事只能加强,不能削弱。要着眼打赢信息化条件下部兼政府的兵局部战争的要求,按照编为用、建为战的原则,根役机关。在新的据担负的任务,进一步调整民兵组织布局,优化历史时期,军分组织结构,提高科技含量,尤其要把未来战争中区、人武部地位急需管用的队伍编实编强。要按照“打得赢”、更加重要,责任“不…     

科技人才激励措施初探

军事变革源于军事科技革命,在科学技术日新月异的信息时代,在世界新军事变革蓬勃发展的历史时期,具有厚重的科学技术理论基础和系统深入的专门知识、勇攀世界科技高峰、善于进行军事科技创新的科技人才,将起到以往任何时代所不可比拟的作用。因此,如何采取有效的激励措施来调动科技人才的积极性,更好的发挥其主观能动性,对我们正在积极推进的中国特色军事变革有着深远的现实意义。科技人才的界定及其特性分析组织行为学认为,要进行有效的激励首先要了解对象的心理需求和人格类型,因为对象的不同心理需求和人格取向,将会产生不同的动机。与其…     

根据形势任务 改进民兵政治教育

民兵政治教育的基本功能是保障民兵积极高效地遂行任务。由于不同历史时期,民兵面临的时代环境和安全形势各异,担负的具体任务有别,所以政治教育的内容、手段、方法也要改进。当前搞好民兵政治教育,必须重点把握好以下几点。一、加强形势教育,强化战备意识强烈的战备意识是平时练兵和战时“打赢”的思想基础。当前,我国处于反分裂军事斗争准备的特殊时期,民兵建设的实质是趋近实战的动员准备,具有明显的针对性。因此,在政治教育中,要灌输马克思主义基本理论和“三个代表”重要思想,确保民兵“政治合格”;加强宗旨、职能、责任教育,增强民兵…     

民兵不该静悄悄

现在还有民兵吗?不只一次听过这样的疑问。民兵,寓兵于民,聚则为兵,散则为民,具有人数多、分布广、行动快等特点和优势。在革命战争年代,民兵推着滚滚车轮,把物资送到前线,立下了汗马功劳;在当今和平建设和改革发展时期,民兵同样冲锋在前,功不可没。既如此,     

略论革命战争时期人民解放军战略预置思想的基本特征

在中国革命战争丰饶土壤中孕育而成的战略预置思想科学体系,被深深打上了马克思主义中国化的烙印,展现出胜兵先胜理念,蓄势与布势统一,战慑并举、隐显结合,主次配置得当,因势利导、适情而变,与群众斗争密切联系,吸纳与革新融合发展等鲜明特征。     

从冷战背景看朝鲜战争时期的美国军事战略

探讨朝鲜战争时期的美国军事战略,必须从二战后的冷战局面和美国对苏联采取的遏制战略的大背景下进行研究。在朝鲜战争爆发以前,杜鲁门政府在朝鲜的遏制政策是以有限的手段为支撑的,美国的战略重点依然是在欧洲与苏联对峙。朝鲜内战爆发以后,杜鲁门政府错误地估计了世界形势和中苏两国的动向,转向包括直接军事介入在内的全面遏制,从而引发了冷战局面下亚洲的一场局部热战．     

隋唐五代和田玉

隋唐及五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)时期分别为隋朝37年(公元581年至618年),唐朝289年(公元618年至907年),五代53年(公元907年至960年)。隋唐时期是中国古代文明发展史上的辉煌阶段,这一时期社会稳定,经济、政治、文化都发展到了一个较高水平。这个时期和田玉器在雕工上更加精细化,向写实方向发展,并摆脱了前朝程式化、图案化等特点。这个时期和田玉文化与当时的绘画、雕塑艺术紧密结合,使和田     

国防教育应把握的几个着力点

在不同的历史时期和社会发展的不同历史阶段,国防教育呈现出动态的发展过程。当国际国内的社会环境变化时,作为对我国的国防建设起着基础性作用的国防教育,要充分发挥自身功能,其内容与形式也必须与时俱进。根据我国周边国际形势和我国国内政治经济文化的发展状况,当前国防教育要审时度势,因势利导．雷点把握好四个着力点．     

发展：为了人民群众——从民生角度体会党的十六届五中全会新的发展观

党的十六届五中全会坚持以人为本,从群众利益出发把握发展,着眼于解决民生问题、使人民群众充分享用发展成果,提出了“十一五”时期发展的指导思想。这是“十一五”规划建议的一大亮点。从民生角度理解五中全会对发展的新论述,对兵团学习贯彻全会精神、抓住机遇、加快发展具有重要意义。