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141.
俄军在车臣的第二次反分裂作战始于1999年8月8日,起因是久有预谋的车臣非法武装勾结达吉斯坦少数极端分子。于8月7日攻占达吉斯坦南部与车臣接壤的4个村镇,将建立“高加索伊斯兰共和国”的计划付诸实施。面对如此情况,俄军自8月8日开始采取大规模武装行动,出动了包括空军在内的10万大军打击车臣和达吉斯坦的非法武装,经过8个月的浴血奋战,已取得决定性胜利,但彻底结束车臣战事尚需时日。参加车臣作战的俄空军包括:北高加索第4空防集团军的10个航空兵团,莫斯科空防区的2个航空兵团和空军若干直属分队。参战的飞机有“苏-24”歼击轰炸机、“苏-25”强击机、“苏-27”歼击机等约450架,还有大批“米-24”、“米-28”、“卡-50”战斗直升机。空军承担了车臣作战70%的任务。本文就俄空军的作战行动作一粗浅的分析。 相似文献
142.
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144.
审美素质教育对全面提高院校学员素养有举足轻重的意义。本文针对军地高校教育中明显存在的忽视美育的现实问题,结合武警院校的素质教育实际,就如何加强武警院校学员的审美素质教育问题进行了探讨。 相似文献
145.
刘力 《中国人民武装警察部队学院学报》2000,16(5):73-74
公安边防部队院校实施素质教育 ,对教员的素质提出了新的内容和更高的要求。提高教员队伍素质 ,必须要有一套选拔任用、激励竞争机制 ,完善思想政治教育、业务培训和继续教育制度 ,同时加强与基层单位的专业合作 ,建立教学实验基地 ,从而为建设一支高质量的教员队伍创造条件。 相似文献
146.
147.
148.
在高职院校的教育体系中,党团班级一体化建设的创新工作模式探索成为了教育改革的重要内容。该模式旨在通过融合党的建设、共青团活动与班级管理,实现教育资源的优化配置和学生素质的全面提升。高职院校作为职业教育的重要阵地,承担着为社会培养高素质技术技能人才的重要任务,因此,探索党团班级一体化建设的创新工作模式对于提高学生的政治素质和职业技能具有重要意义。 相似文献
149.
“四个坚持”是新时期国防科技工业改革和发展的根本指导方针,它既对国防科工委所属高校提出了任务和要求,也为委属高校提升核心竞争力,实现跨越式发展指明了道路,具有很强的指导意义。 相似文献