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81.
王乐民 《武警工程学院学报》2007,23(1):31-33
思想政治素质是武警院校大学生的第一素质、核心素质,忠实履行新的历史使命,必须大力加强科学理论教育、忠诚卫士教育、时事政策教育、道德品质教育、战斗精神教育,强化坚持党对军队绝对领导的警魂意识。 相似文献
82.
武警院校学员常见的心理问题有人际关系问题、恋爱问题、学习问题、情绪问题、神经症等,它们受包括生理、心理、社会及学员自身等几个方面的因素的共同影响。建立和维护心理保健网络,面对全体学员开展心理健康教育,针对有心理问题的学员进行心理咨询与行为指导,是预防、消除或减少武警院校学员心理问题的干预策略。 相似文献
83.
84.
院校后勤建设和管理工作纷繁复杂。本文结合分院后勤建设工作实际,提出用求实态度作为建设现代后勤的"定位仪",用创新举措作为建设现代后勤的"倍增器",用辩证思维作为建设现代后勤的"平衡板",用健康机制作为建设现代后勤的"保险箱"四个方面的"建设、管理、发展"的工作思路。 相似文献
85.
公安现役院校德育教育具有鲜明的政治性、突出的职业性和广泛的关联性。当前公安现役院校德育教育存在一些不足。提高公安现役院校德育教育的实效性,需要优化德育教育理念,突出德育教育重点,增强德育教育的渗透性和互动性。 相似文献
86.
同在一个屋擔下,室友关系本应该是最亲密、最无间的,但是为什么有的心怀芥蒂,有的形影不离,我们校园到底需要什么样的室友关系,军校的室友关系是什么样的?请看来自空军工程大学的新闻调查——68%认为自己宿舍室友关系良好,平时可以互相帮助、和谐相处;24%能够很好地处理与室友之间的小摩擦、小矛盾;8%表示自己宿舍有"不和谐"人员,一度打算或已经与室友吵架甚至动手;89%学员认为发生的校园凶杀案的极端行为不可理解;11%认为"一个巴掌拍不响",需要具体情况具体分析……在空军工程大学,这样一串数据将学员宿舍关系的现状毫无保留地呈现了出来。 相似文献
87.
88.
89.
7月下旬,空军某预备役地空导弹团借助现役部队资源弥补训练短板,组织30名预备役官兵全程参加“蓝盾一2014”演习,在贴近实战环境中练指挥、练技能、练协同、练机动、练战法,“借梯攀高”提升部队防空作战能力。在参加演习过程中,他们全程参与部队实弹射击、铁路输送、基地考核、部队归建等各阶段任务,与现役部队官兵同吃同住同教育同训练,全面掌握了导弹部队远程机动、阵地开设、协同训练、实弹射击等课目的组织与实施。 相似文献
90.
成都军区空军某通信团在第二批党的群众路线教育实践活动中,紧贴部队实际、创新方式方法、查纠突出问题,确保了活动高起点进入高标准展开。扎实搞好学习教育。坚持把学习教育作为开展好活动的基础环节,按照"半天办公、半天学习"的半脱产模式,收拢在外人员、调整工作安排。一是统筹兼顾学。针对全年军事工作头绪多、任务重,工学矛盾突出的实际,将专题学习与全年战备训练、通信施工等7项重点工作任务结合起来,一并筹划、一起推进; 相似文献