以科学发展观为指导 推进教学管理工作创新发展的几点思考

武警院校的教学管理工作创新发展,必须以科学发展观为指导,进一步解放思想,确立素质教育、以人为本、可持续发展的理念;必须探索与科学发展观要求相适应的人才培养模式、教学内容、方法和手段,必须完善教学管理制度和运行机制。     

生存·安全·发展——院校管理如何处理好保安全与谋发展的关系

生存—安全—发展,三位一体,虽各自具有不同的内涵与意义,但都统一于一个具体事物中：生存关乎事物的根本,生存必须安全;发展是事物的根本属性和趋势,发展是为了更好地生存;安全是事物存在、发展对内、外部环境条件的必然要求,安全巩固、扩大发展的成果。三者既相互区别,又相互统一,是矛盾的对立统一体。要使军队院校教育教学立于不败之地,就必须紧迫地、科学地、正确地处理好保安全与谋发展的关系。     

基于SWOT分析法对武警院校高层次人才引进的定位

运用SWOT战略分析方法对武警院校高层次人才引进战略问题进行分析和定位,重点分析了武警院校高层次人才引进面临的优势、劣势、机会和威胁等主要因素,运用问卷调查的方法和专家法,尝试对武警院校高层次人才引进战略选择定位．确定战略制定需重点把握的诸多关系。     

对信息化条件下院校与部队共育人才的思考

院校与部队共育人才是我军信息化条件下人才培养的有效途径。当前,应着力做好创建有机衔接的人才共育体系、打造联教联训的人才共育平台、建立科学长效的人才共育机制等方面工作。     

充分发挥院校"集体干部部"作用

院校应强化"集体干部部"意识,在培养对象的入学选拔、考核评价和推荐使用三道关口发挥应有的职能作用。     

惊动蒋介石的空军“罢飞”事件

1947年初,蒋介石制定了“鲁南会战”计划,企图消灭华东野战军主力,命令第二“绥靖区”副司令官李仙洲指挥3个军由山东淄川等地南下山东莱芜,准备南北夹击华东野战军。陈毅、粟裕抓住李仙洲孤军深入、兵力分散的战机,于1947年2月用重兵将李仙洲部包围在莱芜一带。急欲突出重围的李仙洲先是频频向济南空军请援,然后又向徐州空军呼救,然而,他嗓子都喊哑了也没有喊来一架飞机,直至最后全军覆没。     

俄军校毕业典礼：隆重而热烈

每年的六月中下旬,一年一度的俄罗斯各军校毕业典礼工作如期隆重而热烈地举行。俄罗斯联邦军事院校是培养军官的主要场所,各级军官晋升上一级职衔必须经过院校培训。俄罗斯武装力量军事院校按性质分为综合性院校、指挥院校、工程技术院校和专业院校。各类院校的培养对象是：军事学院,主要培养师团级军官;军事大学,主要为军兵种培养初、中级军官;军事专科学院,为部队培养排长或工程师。     

俄罗斯空军抗登陆作战理论及发展趋势

俄空军抗登陆作战是与海军和陆军等军兵种,按照统一的作战企图和计划,在目的、任务、地点和时间上协同一致的作战行动。俄空军抗登陆作战目的是。阻止敌海上入侵、抗击敌空降,机降和登陆行动,掩护地面部队扼守海岸和岸上目标。俄空军抗登陆作战在最高统帅部和战区司令部指导下实施。     

美空军发布未来空军武器系统路线图

美空军参谋长迈克尔·莫斯利2008年1月16日发布《空军武器系统路线图》,它将为美空军规划应对21世纪国家安全威胁所需的能力。作为美空军作战力量的组成部分,2007年12月初,来自空军现役部队、国民警卫队和空军后备役部队的高级领导人员对该计划进行了讨论和协调。《路线图》谋划了美空军未来的先进武器系统的