基于模糊多属性决策的装备维修行为选择

针对装备保障行动中维修行为决策在实践中存在的问题,借助于多属性决策方法和模糊理论,提出基于模糊多属性决策的装备维修行为决策,在分析装备维修行为的影响因素和约束条件的基础上,建立了装备维修行为决策的模型方法,并进行了实例分析。研究表明,该方法能有效降低维修保障费用、缩短维修保障时间和提高维修保障效率。     

一种新的超视距空战目标威胁评估距离指标模型

距离指标是进行超视距空战目标威胁评估的重要指标,但当前多数的距离指标模型都过于简单。针对这种不足,在仿真分析当前典型模型的基础上,根据空战的实际情况,首先定性分析了目标位置等因素对于威胁度的影响;然后根据探测距离、导弹射程等参数,将敌我距离分成不同阶段,区分敌我性能强弱的不同情况,分阶段建立了一种新的距离指标模型。最后,针对不同的战场态势,进行了仿真分析,证明了模型的有效性。模型对于提升空战威胁评估的准确性具有积极意义。     

基于遗传算法的协同多目标攻击空战决策方法

多机协同多目标攻击是未来空对空作战的一种重要形式。首先建立了多机协同空战的自主优势矩阵 ,并依据多人冲突决策理论构造了空战的总体优化指标向量 ,然后针对其他优化算法的不足 ,提出用遗传算法优化该指标向量 ,实现多机协同多目标攻击空战决策 ,最后对 2∶ 2空战进行了仿真。仿真结果证明了上述思想的正确性。     

导弹单发杀伤概率影响因素分析

提出了进行导弹单发杀伤概率影响因素分析的必要性,进行了大量的导弹单发杀伤概率仿真计算,对作战条件和弹目交会条件等重要影响因素进行了深入地分析研究,并对导弹的作战使用、战术决策和目标机的最佳规避机动策略进行了深入探讨。研究成果给飞行员在导弹作战使用过程中进行战术决策提供了强有力的科学理论依据。     

超视距多目标攻击排序及火力分配建模与解算

针对未来超视距空战条件下的多目标攻击排序和制导武器火力分配问题,提出了一种用以评估超视距空战作战效能的综合优势指数法;当目标数多于攻击机数时,通过构造综合优势矩阵,将非平衡指派问题转化为平衡指派问题,并建立了多目标攻击排序的0-1规划模型,该模型可解决对多个目标同时攻击的排序问题;以2对8攻击排序为例,利用求解线性规划软件Lindo6.0进行解算。最后,建立了1对4攻击火力分配的非线性规划模型,并利用求解非线性规划软件Lingo5.0进行解算。计算结果验证了建模的合理性和运用Lindo、Lingo软件求解较大规模目标攻击排序和火力分配问题的实时性。     

抗击反辐射导弹武器时的指挥决策

随着高新技术不断应用于军事领域,使得战场环境变得越来越复杂,进攻与防御间的对抗越来越激烈。近两场战争表明,现代战争是以信息技术为主的一种全方位、立体化、在多维空间展开的高科技战争,反辐射武器是主要的电子进攻武器。本文结合水面舰艇作战特点,从雷达诱骗和航空导弹硬抗击两个方面入手,对抗击反辐射导弹武器时的编队配置、引诱条件、引诱时机及指挥决策进行分析探讨,提出以积极的防御手段综合抗击来袭的雷达制导反辐射导弹。     

思想政治工作决策目的控制

思想政治工作的一项基础活动就是决策。众多的思想政治工作的经验和教训表明 ,决策的正确与否 ,直接关系到思想政治工作的效果。在进行思想政治工作决策时 ,加强对决策过程的控制 ,尤其是决策目的的控制十分重要。(一 )特殊目的控制。所谓特殊目的 ,是相对于一般目的而言的。思想政治工作的特殊目的 ,就是为了解决思想上的重点问题 ,克服工作上的难点问题 ,化解军营中的热点问题而展开的思想政治工作。这些重点、难点、热点问题 ,在很大程度上是影响官兵思想进步、积极性发挥的障碍 ,是特殊性的反映。如当前军人亲属 ,特别是未随军家属的下…     

多属性决策(MADM)在防空C3I系统效能评估中的应用研究

介绍了防空C3I系统效能的定义及效能评估的一般处理过程。通过专家群组决策确定效能指标体系,针对效能指标的多样性,提出了基于多属性决策(MADM)的效能评估方法,并通过一个示例给出MADM方法的处理过程,有效地解决了防空C3I系统效能评估这一复杂而困难的问题。     

现代空战的新特点

由于普遍使用中、远程空空导弹进行超视距空战,使得空战战术发生巨大变化。目前,已有20多个国家10多种作战飞机装备了中、远程空空导弹。中、远程空空导弹攻击距离远,飞行速度快,自动跟踪性强,可“发射后不用管”;与机载火控雷达相配合,具有攻击多日标的能力。同时,可减少对攻击方向和攻击高度的限制,增大了空中攻击突然性。从近期的几次局部战争和外军的演习中,可以看出现代空战出现的下述新特点。     

虚拟现实：硝烟何需在战场

随着信息革命对未来军事的影响不断加深,以计算机为主体的数字化模拟技术已经在作战指挥、军事训练和战法研究方面取得了革命性成果。在此基础上产生的模拟训练以其在指挥决策、训练演习和理论训练上特有的科学性、经济性、对抗性、真实性、直观性、严密性、交互性、实时性、可控性和再现性等诸多