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2000年 | 7篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有619条查询结果,搜索用时 15 毫秒
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利用集群搜索对策的理论与方法 ,建立了集群对固定目标的一类搜索对策模型 ,给出了集群的ε -最优搜寻策略 ,并考虑了其在搜索过程中的应用 相似文献
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533.
新军事变革中的人才培养思考 总被引:1,自引:0,他引:1
新军事变革对军事人才的培养提出了新的要求.本文从信息化、质量建军和跨越式发展三个方面分析了新军事人才培养的必要性.借鉴美军人才培养模式,从培养理念、培养模式和培养机制三个方面给出了新型军事人才培养的策略选择. 相似文献
534.
随着互联网技术的飞速发展,信息传播对国家政治、经济、外交和国防带来巨大冲击和影响。美军意识到传播叙事是政府和军队塑造形象、谋划战略、输出文化价值观的重要手段。美国从"重讲故事"的角度出发,将"叙事"包装成对外战略传播的新型方式,从思维认知、情感操控、舆论引导等方面强化对对手的心理威慑和影响,同时以新媒体为媒介扩大叙事传播的影响受众,进而达到物理打击所难以发挥的影响。 相似文献
535.
针对机载相控阵探测器对地目标定位精度不高的问题,提出一种基于波束控制的快速聚焦定位策略。该策略利用相控阵天线辐射波束角度可调的特点,对目标区域依次进行扫描;并通过改变相控阵发射波束参数,缩小目标探测区域;同时利用加权算法、探测模型共同解算得到目标的二维坐标。该策略能够快速缩小探测区域,最终实现波束聚焦以及目标定位。实验室测试验证了该策略的可行性,定位误差能够控制在2 m以内。 相似文献
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《兵团教育学院学报》2020,(1)
随着对翻转课堂、慕课教学等教学模式的推广和使用,大学英语教学中开展网络自主学习已成为主要的学习手段之一。本文以石河子大学开展的大学英语混合式教学教改为例,探讨将信息技术应用到教学的实践,总结其综合利用多手段、多模态教学来提升大学生英语综合应用能力的经验。通过梳理大学生英语网络自主学习现状,发现问题,并对原因进行分析,有针对性地提出应对策略,为更好地促进大学英语自主学习实践提供参考。 相似文献