巧做物理实验

物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的。但是,应该指出,目前由于升学考试的压力,不少教师在主观或客观上并不十分重视物理实验教学。因此,笔者认为,初中物理教学应十分注重实验教学,切实加强实验教学,巧做…     

新疆察布查尔县锡伯族聚居区语言使用现状及其发展趋势——以爱新舍里镇乌珠牛录村为个案

新疆察布查尔县锡伯族聚居区的乌珠牛录村语言使用情况可以分为以双语型为主,其次为单语型和转用型三种语言类型.双语型人群在数量上、分布范围上均具有相当大的优势,体现了锡伯族双语族群语言使用上的显著特点,但锡伯语在双语使用现状中占绝对优势,这也是锡伯族聚居村落的一个重要特征.母语单语型和语言转用型人数较少,目前不是乌珠牛录村语言使用者的主流,母语单语型随着社会的发展将逐渐萎缩,而转用型比例可能会逐渐增加.     

军事通信网节点重要度评估方法

针对军事通信网的应用环境和业务流传输的特殊性,考虑节点类型以及节点之间的相互关系,将节点按功能分为侦察节点、处理节点、指控节点、行动节点、传输节点五类节点。根据军事通信网信息流传输的特点,改进了传统的网络介数基本概念,定义了符合军事通信网特征的节点和链路重要度的新指标。最后,通过实例对军事通信网的节点重要度进行仿真计算,画出了所有节点重要度柱状分布图。     

一种基于航迹类型的传感器管理算法

目标航迹类型包含了丰富的战术信息.针对目标验证、跟踪和火控等战术任务的需求,将目标航迹分为临时目标航迹、稳定目标航迹、已锁定目标航迹、已攻击目标航迹,在此基础上提出了一种基于航迹类型的传感器管理方案和算法,阐述了方案的工作原理,并给出了相应的性能评估指标.仿真研究表明该算法能够满足不同目标对传感器资源的不同需求.     

集体主义——打赢现代战争的精神支柱

一、诸军兵种联合作战已成为现代高技术战争的基本作战类型,只有大力弘扬集体主义,各军兵种作战力量才能够更好地围绕共同的战略性战役目标实现协同与合作。随着军队合成化程度的不断提高,诸军兵种联合作战已成为基本的作战类型。诸军兵种联合作战强调整体制胜、系统对抗,要求各参战部队彼此间高度协同,使作战能力相互融合、相互弥补。协同是诸军兵种联合作战发挥整体合力的根本保证,是诸军兵种联合作战的“生命”。能     

在教育实践中提高体育教员的研究能力

通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议。     

从层次到类型：职业教育的改革缘由、改革举措及现实困境

新时代背景下,类型成为职业教育新的身份标识。这是由于传统层次模式下职业教育难以满足自身、学生、国家战略发展的需求。在现今转型时期,职业教育主要通过质量提升、法律修改、体系重塑促进职业教育类型化,但是也存在职业教育本体类型定位模糊、职业教育内部类型设置问题、职业教育类型身份认同不强等现实困境。在未来类型建制模式下,职业教育需要明确职业教育类型内涵,打通内部进路,型塑类型身份标识。     

火炮随动系统类型的共性分析

各炮种应用随动系统的类型繁多,其中存在一定的科学规律,用这种规律分析各炮种中随动系统的共性因素,以“同类归并、大小分档”的方法,实施系列化。     

联合作战能力差距程度评估方法研究

在联合作战能力一体化建设发展过程中,协调联合作战能力差距程度确定是一个关键步骤。为从体系角度牵引能力协调发展,利用层次分析原理,提出一种基于任务重要度、能力重要度、目标改善率和差距改善时间占用率等多种因素相结合的差距程度综合确定方法,根据决策者对不同能力需求类型的偏好程度不同,将能力指标需求类型引入到能力相对差距大小计算模型。以海空作战某任务为实例,说明了方法的具体运用。