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361.
探讨了装备设计研制阶段面向再制造的装备材料设计概念,提出了面向再制造的装备材料设计的5个影响因素,即材料服役寿命、材料可恢复性、材料经济性、材料环保性、材料可分离性,并对每个因素进行了分析。在此基础上,建立了基于专家评价法的材料再制造性评价模型,并进行了案例验证,为面向装备再制造的材料设计及选择提供了一种选择思路及评价手段。 相似文献
362.
363.
张立同是我国著名航空航天材料专家。1995年当选为中国工程院院士,全国五一劳动奖章获得者,九届人大代表和中共十七大代表。1938年出生在四川重庆,在逃避日本飞机狂轰滥炸中长大,幼小的她知道中国没有飞机抵抗,"航空报国"成为她终生的追求。 相似文献
364.
前不久.某部一位机关干部在收齐要求基层上报的经验材料时发现。有两个单位的材料除数据不同外,其他如材料框架结构、经验做法、观点措施都完全相同。通过调查得知是一个单位抄袭了另一个单位的材料。于是,他们对那个单位的负责同志进行了通报批评,并要求重新上报。 相似文献
365.
促进党委机关作风建设的途径和方法很多,但用好的文风来推进,是有效方法之一。机关工作中,从部署到总结,从上情下达到下情上传,都是通过文字材料和讲话来传递、表达、反映。文字材料的印发和宣讲, 相似文献
366.
晓洁 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(2):F0002-F0002
2月19日,学院召开迎接教育部评估自评报告、院长报告修改专题工作会议。院党委成员王铁民、杨隽、赵大斌、王立峰、高太存、赵连琦、张佩芳、时景秀、董希琳、刘鹏利,各部系主要领导、评估材料组成员以及学院评估办有关人员参加了会议。会议由杨院长主持。 相似文献
367.
368.
贺文 《兵团教育学院学报》2008,18(5):32-33
所谓诵读,就是一种在教师的点拨和指导下,对诗文反复吟诵、品味,然后感悟文章之妙的学习方法,是语文学科最基本的学习方法。也是我国传统的教法与学法。古往今来,有多少人对于“诵读”作过肯定与推崇。古人为学,一开始只是读、背,从各种启蒙读物,一直背到四书五经,老师并不讲解,等积累了一定的语言材料之后,老师才开讲这时头脑中的那些死的语言材料很快活了起来。 相似文献
369.
去耦瓦敷设方式对双层壳声振动的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
文中对有限长敷设隔声去耦材料的加筋双层圆柱壳进行了振动和声辐射试验,测量了壳体的结构响应和水中的辐射声压,对内外壳全部敷设、内壳全部敷设、外壳全部敷设以及外壳部分敷设隔声去耦材料四种敷设方式进行了对比。结果表明,内外壳全部敷设隔声去耦材料对抑制振动和声辐射最有效,而且部分敷设隔声去耦材料对水下航行器敷设隔声材料的位置选择具有一定的参考价值。 相似文献
370.