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921.
一、牢固确立“三个代表”在思想理论上的指导地位。民族的兴旺发达,离不开思想升华;事业的蓬勃发展,离不开成熟理论的指导。保持部队建设的正确方向,推动部队建设的跨越式发展,实现战斗力的全面跃升,就要在理论指导上坚持“三个代表”重要思想的地位不动摇。(一)解决“学得好”的问题,不断深化官兵对“三个代表”重要思想的理解。用“三个代表”重要思想武装头脑是一项长期的战略任务。要清醒地看到我们在对“三个代表”重要思想的认识和理解上还有很大差距,自觉克服“学过了”的满足情绪和“差不多”的松劲情绪,把“三个代表”…  相似文献   
922.
始终保持与时俱进,很重要的一条,就是要深刻认识与时俱进的地位和作用,认清其极端重要性,增强与时俱进的紧迫感和使命感。(一)与时俱进是我们党永葆先进性、创造力和巩固执政地位的根本。(二)与时俱进是实现国家强盛和民族复兴的关键。(三)与时俱进是保证军队忠实履行“打得赢”、“不变质”两大历史使命的需要。(四)与时俱进是共产党人的崇高追求,是人生观、价值观和世界观的具体体现。准确把握与时俱进的科学内涵,掌握与时俱进的方法和原则与进俱进,蕴含着丰富的内涵和时代精神,蕴含着科学的原则和具体的方法论。与时俱进不等于与时俱变,…  相似文献   
923.
寇铁 《政工学刊》2003,(7):45-46
一、大力弘扬雷锋、苏宁精神,必须坚持与时俱进这个关键。与时俱进是我们党思想路线的重要组成部分,是一切工作得以创新发展的关键。只有与时代同步,顺应时代潮流,才能使学雷锋、学苏宁活动向更高的层次发展。这些年来,部队学雷锋、学苏宁活动之所以能够蓬勃开展、长盛不衰,除了雷锋、苏宁这两个典型本身具有跨时代的精神魅力之外,一条基本经验就是我们紧跟时代步伐,不断赋予学雷锋、学苏宁活动新的时代内容,从最初的倡导助人为乐做好事,到与科技练兵、“双争”评比、学习成才活动、军事斗争准备、学习邓小平理论等有机结合,不断丰富活动内…  相似文献   
924.
一、在基层不等于爱基层,要真正爱岗敬业。基层工作既艰巨又光荣,要求基层干部身在基层,心系基层,爱岗敬业。那么怎样才算干一行、爱一行,爱岗敬业呢?有的同志说我在基层干了四五年了,我爱基层。但我认为在基层和爱基层不是一个概念,能在基层干只能说在基层呆得住,但决不能说真正地爱。从调查的情况看,在基层不爱基层的表现主要有:(一)身在心不在,带兵不知兵。“身在曹营心在汉”,人在基层,心想着调机关、上学、读研、转业等。(二)叶公好龙,带兵不爱兵。到基层是为了“镀金”,提升职务。(三)热爱不关爱,带兵不严兵。有心在基层干,有心带好兵…  相似文献   
925.
杨洁 《政工学刊》2003,(10):21-22
军队政治工作管理是从军队现代化建设出发,为保证党对军队绝对领导,全面提高战斗力,永不变色,运用一定手段,对政治工作发展运作及其效率实行调控,使其不断发展。它与政治工作任务是相一致的。作为政治工作对象的广大官兵是管理活动的主体,既是管理对象,又是服务对象。从这一意义上说,管理就是服务。政治机关管理必须要坚持以广大官兵为中心,树立管理即服务的思想观念,明确“管人”就是“管心”,“管人”重在“管心”。政治工作管理要体现人性化,这既是现代管理的发展趋势,也是政治工作性质的根本要求。将心比心:以自身为参照,从内心切身的体…  相似文献   
926.
王永强 《政工学刊》2003,(11):34-35
“团队精神”是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风。而“团队”则是指有共同目标,其成员之间相互依存、相互影响、密切配合,以追求集体成功的特殊群体。通常地方所说的团队,大多是指企业内部自主权限大、成员民主参与程度高、绩效好的小单位,诸如车间、班组等等。当“团队”一词应用于我军时,将其范围界定为团、营、连、教研室(研究室)、党委班子等则比较恰当。  相似文献   
927.
从许地山的宗教文化思想出发 ,综述其文章内涵 ,探讨其小说人物所渲染的“人生即苦”“生本不乐”的宗教精神  相似文献   
928.
学习贯彻党的十六大精神 ,是当前和今后一个时期的头等大事。我刊坚持与时俱进、开拓创新的新思维 ,为了学习宣传十六大精神 ,特开辟这一专栏。本期刊发的何虎同志和王培生同志的理论文章 ,以不同的理论视角 ,论述了十六大报告的主题和重要内容 ,观点精当 ,深入浅出 ,逻辑谨严 ,相信会对广大读者进一步学习领会十六大精神 ,起到很好的辅助和借鉴作用。  相似文献   
929.
文章论述了学术论文写作中应该引起注意的六个方面的问题 ,即 :大题小作、短话长说、旧话旧说、急功近利、客话套话和无视他人成果 ,分析了产生这些问题的原因 ,并提出了相应的建议。  相似文献   
930.
按照先进性要求加强自身修养 ,是政工干部学习贯彻十六大精神的本质要求。政工干部必须注重加强政治修养、思想修养、知识修养、作风修养和道德修养。按照先进性要求加强自身修养就要树立敬业精神 ,拓宽学习和实践两个途径 ,抓住监督和“慎独”两个重点  相似文献   
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