新时代大学生志愿服务精神培育探究

随着社会的发展和进步,志愿精神逐渐成为当代大学生精神风貌的重要组成部分。本文旨在探讨大学生志愿精神的内涵、现状和培育方法,以期为大学生志愿精神培育研究提供有益参考。     

军校大学英语教学贯彻党的二十大精神的“四维”“三环”

大学英语是院校人才培养的核心基础课程,对培养既具国际视野又具家国情怀的新型军事人才具有重要支撑作用。本文从词汇教学、篇章教学、课程思政和军事转型四个维度,分别从三个环节入手探讨如何在大学英语教学中推进党的二十大精神“三进入”。     

论工匠精神培育的时代价值及其路径

工匠精神在新时代有着新的内涵。在我国由制造大国向制造强国转变的过程中,培育工匠队伍的工匠精神有其重要的价值。锻造一支内蕴有优秀工匠精神的工匠队伍是加快产业转型升级的必然要求,有利于创新性国家的建设,有利于实现物的现代化向人的现代化转变。当代工匠精神培育的路径在于发挥各级各类教育作用,构建科学的奖励机制,发挥杰出匠人的榜样与示范引领作用,营造良好的环境氛围。     

加强预备役部队思想政治建设必须强化“三种意识”

预备役部队要履行好肩负的使命任务,就必须与时俱进地加强和改进部队思想政治建设,为“不变质”提供坚强的政治保证,为“打得赢”提供强大的精神动力。一、强化“军魂”意识,确保预备役部队建设的正确方向坚持党对军队的绝对领导,是我军永远不变的“军魂”。预备役部队是中国人民解放军的重要组成部分,是国防后备力量建设的重点,是战时首批动用、全程使用的骨干力量,必须始终不渝地坚持党的绝对领导,才能始终沿着正确方向不断发展,才能做到永远听党的话、跟党走,服从党的指挥。各级要始终把铸牢“军魂”意识作为最高的政治责任和政治要求,落…     

锻造预备役军官过硬的战斗精神

培育预备役军官战斗精神,增强投身军事斗争的使命感和责任感,是进一步强化预备役军官真打实备思想,强化敢打必胜的坚定信心和战斗热情,推进以军事斗争准备为中心各项任务全面落实的迫切需要。一、加大科学理论灌输力度,打牢战斗精神的思想根基预备役军官的战斗精神,来源于正确的世界观、人生观、价值观。抓战斗精神培育必须从思想教育抓起,用科学理论和革命精神武装预备役军官。搞好理想信念教育,强化对党忠诚、报效祖国的精神支柱。要针对预备役军官身处复杂社会环境、接受系统教育少、易受不良风气侵蚀影响的实际,通过不断创新形式方法,狠…     

培育官兵战斗精神应解决的几个问题

基层官兵战斗精神的培育,是一个长期的过程,使用在战时,培育在平时。培育基层官兵的战斗精神,必须着眼平时的教育、训练和管理,注重全方位的培育,使官兵在复杂的环境中能保持清醒的头脑,在艰苦的环境中有坚强的意志,在充满诱惑的环境中有坚定的信念。培育基层官兵的战斗精神,要突出解决好以下五个方面的问题。培育基层官兵的战斗精神,必须在坚定政治信念上下功夫,筑牢党对军队绝对领导的军魂,解决好“听谁指挥,跟谁打仗”的问题。现代战争条件下,各种信息充斥战场,真假信息难辨,政治的、军事的、人文的、精神的、物质的等等,其目的就是动摇…     

大兴求真务实之风狠抓工作落实

胡主席在十届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上的重要讲话中,要求全军“在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫,在抓基层、打基础上下功夫,在克服形式主义、官僚主义上下功夫,把从严治军真正落到实处”。“三个下功夫、一个真正落到实处”,是对新形势下军队建设特点规律的科学把握,是解决部队存在的突出问题、加强部队全面建设的科学指南,其核心是求真务实。各级必须紧密结合新的形势任务要求,深刻领会胡主席重要指示精神,大兴求真务实之风,狠抓各项工作的落实。坚持“三个有利于”的根本标准进一步端正工作指导思想胡主席…     

2005:中航二集团瞄准九项工作

2004:实现销售收入357亿元,比上年增长12.2%;实现利润比上年增长215%;汽车产品销售31.4万辆,非车辆类民品持续增长。2005:各项经济指标比去年增长10%。     

航天科技集团:加速发展民用产业

不久前,航天科技集团公司第三次工作会在北京召开。这次会议的任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,全面落实科学发展观,明确了集团公司民用产业发展的方向、目标,并对2006年年底以前的阶段性任务做出全面部署。集团公司总经理张庆伟在会上作了题为《抓住机遇,统一思想,深化改革,开拓创新,为开创航天民用产业发展的新局面而奋斗》的工作报告。党组成员、总经理助理芮晓武宣读了《关于加速发展民用产业的决定》(以下简称《决定》)。副总经理胡鸿福就《决定》的内容作了说明。张庆伟总经…     

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

培养学生的创新思维和创新能力,是现代教育的出发点和归宿.<课程标准>中指出:"遵循<公民道德建设实施纲要>的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任."江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.""创造是一个民族的灵魂"已经成为社会的共识,而在小学阶段,学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视.那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?通过多年的教学实践,笔者有以下几点体会: