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261.
梁宏国  王军 《华北民兵》2013,(10):24-24
"我承诺,车为兵用,绝不私用;不插手工程建设,不介绍工程单位……"日前,山西省太原市尖草坪区人武部党委委员5人逐一登台宣读自己的"廉政承诺书",赢得干部职工、专武干部的阵阵掌声。该部政委张增辉介绍说,开展"学习贯彻党章、弘扬优良作风"教育活动,就是要突出党委班子,进一步强化表率意识、弘扬清风正气。"班子成员只要有一件事让官兵指指点点,号召力就会减弱。抓思想作风建设,‘一班人’首先要在廉洁从政上作表率。"在教育活动中,该部党委"一班人"认识一致:通过抓风气、鼓士气、聚人气,推动人武部全面建设。为此,他们  相似文献   
262.
思想政治教育是我军听党指挥、能打胜仗的重要保证,但一些单位在具体落实中却打了折扣、走了过场,场面热热闹闹,看似精彩实则既假又空。要扭转这种情形,就要在纠正政治教育伪落实、假落实上下功夫、出实招。 一、把落实教育的位置摆正 认识问题的高度,决定工作落实的力度。要把端正思想认识和工作作风作为防止教育“伪落实”的前提。一是认清政治教育的重要意义。政治教育落实之所以存在形式主义、弄虚作假的现象,主要原因就是部分官兵把政治教育的作用看轻了、看淡了。  相似文献   
263.
武希志 《国防》2014,(1):20-22
正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》,将"推动军民融合深度发展"作为深化国防和军队改革的三项重要任务之一。从目前对于军民融合式发展研究和实践存在的问题看,落实这一重要任务需要正确认识军民融合的本质,准确把握军民融合式发展的抓手。  相似文献   
264.
今年主题教育活动以“牢记强军目标、献身强军实践”为主题,既是党在新形势下对部队思想政治建设的根本要求,又是凝聚强军兴军意志力量的现实举措。旅团部队要扎实深入抓好新年度主题教育活动,让官兵把强军目标扎根心田、印在脑海、融入血脉,应着力纠正官兵三种认识偏差。  相似文献   
265.
学习哲学的最终目的在于认识世界和改造世界,即“致思”与“致用”的有机结合。马克思主义哲学作为一种科学的世界观和方法论为我们的“致思”提供了正确方向,也为我们的“致用”提供了一个科学的指导。中宣部理论局组织编写,学习出版社和党建读物出版社联合出版的《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》一书,以高度概括、深入浅出的方式为我们呈现了马克思主义哲学的思想精华。这对广大党员及党员干部学习和掌握马克思主义理论具有重要意义。  相似文献   
266.
当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在师旅团党委机关和基层党组织陆续展开。从教育开展的情况看,师旅团党委机关普遍对教育实践活动比较重视,抓得比较扎实,但少数基层党组织参与教育实践活动的积极性、主动性还不是太高,一些教育环节没有得到很好的落实,主要是在认识上还存在一些误区:一是认为群众路线教育实践活动主要是团以上党委机关的事,基层是配角,存在着“与基层关系不大”的模糊认识,因而参与教育实践活动的积极性不高;  相似文献   
267.
正价值观作为一种社会意识,集中反映着社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。任何一个社会在一定的历史发展阶段上,都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系以及凝结其中的核心价值观。核心价值观决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约着社会发展的基本方向。党的十八大报告提出:倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴。以"热爱祖国、  相似文献   
268.
新中国60年的辉煌成就,就是中国特色社会主义制度优势的生动体现。要坚持以全面的、具体的、发展的眼光来看中国特色社会主义制度,正确认识改革开放前后两个30年的关系。  相似文献   
269.
韩文进  李优 《国防》2011,(1):30-31
大力培育当代革命军人核心价值观,是胡主席着眼时代发展和军队建设全局作出的重大决策,是军队思想政治建设的重大任务和重要基础工程。培育当代革命军人核心价值观,集中教育是基础,但更重要的是日常培育。为此,要紧贴部队官兵思想实际,研究制定切实可行的办法措施,扎实推进当代革命军人核心价值观培育工作健康发展。  相似文献   
270.
光善福 《国防》2011,(2):8-9
许卫国,1955年3月出生,中共党员,现任中共辽宁省委常委、省人民政府常务副省长、省国防动员委员会副主任。他分管国防动员工作以来,始终站在国家安全发展的战略高度,深刻认识辽宁边海防大省的特殊地位,牢固树立经济建设与国防建设融合发展理念,围  相似文献   
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