红色电影融入高职院校思想政治教育的路径研究

红色电影融入高职院校思想政治教育是当前时代的要求,红色电影作为新时代重要的思想政治教育载体,红色精神的传播有利于高职院校学生提升价值观念,传承红色精神,培养德智体美劳全面发展的时代新人。     

再说起这些红(组诗)

红枫 因一段不平凡的岁月一座叫做三湾的堤坝 像秦砖汉瓦一一嵌入你的名字 你就像一粒小小的汉字站得堂堂正正 自由地呼吸着春天的气息阳光的味道     

练兵场上巾帼不让须眉

近年来，被誉为“油田红色娘子军”的黑龙江省大庆女子民兵高炮连，曾先后为千余名外宾进行军事表演，荣立集体二等功2次，被沈阳军区评为“基层建设标兵连”。获得如此殊荣，是她们立足实战苦练精兵的结果。     

内蒙古苏尼特右旗乌兰牧骑:草原“红色文艺轻骑兵”

乌兰牧骑的长盛不衰表明,人民需要艺术,艺术也需要人民。在新时代,希望你们以党的十九大精神为指引,大力弘扬乌兰牧骑的优良传统,扎根生活沃土,服务牧民群众,推动文艺创新,努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品,永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”。上世纪五十年代,他们赶着马车行进在大草原上;六十年代骑着骆驼跋涉在戈壁沙海;七十年代坐着拖拉机向农牧区进发,八十年代乘坐大卡车进入部队驻地;九十年代登上火车开往自治区首府;进入新世纪,他们把更多视线带回草原……。     

父亲的选择

<正>我于1963年出生在江西省莲花县——一个偏远的山区县城里。这一年,我的父亲26岁,正在广西北海服役。我父亲是在湖南省茶陵县参军的。我的家乡莲花县虽是革命摇篮,但经济状况却一直落后。父亲为了多赚点钱养家,于1957年前往茶陵县学习理发,在这里遇到了部队。对于父亲而言,成为军人最初是为了一份荣耀,为了一口生计,然而在经历了部队环境的熏陶和磨练后,"军人"于他而言,更是一份责任,一份付出和一份担当。     

红色文化资源融入大学生思政教育的路径探析

红色文化资源被认为是大学生加强和巩固理想信念的重要教学资源,也被视为推动大学生思政教育的主控引擎。思考且充分利用好红色文化资源能有效推动思政教育见效,促进思政教育发展,落实立德树人根本任务。本文通过分析红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及其在教育过程中所面临的挑战,探讨了其在当代高等教育中的应用及效果,提出注重思政课程与课程思政联动、优化专业队伍与融入保障体系和加强红色文化资源与校园文化活动链接相关路径,以实现红色文化资源与大学生思政教育深度融合和高质转化。     

在“厘清思想”中始终保持不可撼动的思想定力

习主席关于"当前最紧要的是把四个带根本性的东西立起来"的重要论述,是对古田会议思想建党、政治建军这一核心思想的创新和继承,是对马克思主义中国化的具体运用和丰富发展,是一篇巩固党对军队绝对领导地位的文件,是一篇新时期马克思主义纲领性文献的军事篇,为我们紧紧围绕实现强军目标探索思想强军的新途径新方法理清了思路、提供了遵循。     

人生底色在这里描绘

新一批优秀学子金榜题名,怀揣梦想选择携笔从戎,从祖国四面八方集聚古都金陵,踏入南京政治学院,开始军校生活第一站——新训。新训结束,思想政治教育工作接踵而至,南京政治学院引导学员"用信念照亮人生底色",切实扣好"第一粒扣子",把信仰从"兵之初"融入使命、扎根心中、践于行动。立地生"根"——让信仰融入血液学校信条:一个拥有英雄的民族,是有希望的民族;一个有信仰的人,是有希望的人。学员心语:我讲的就是我信的,我信的就是我照着去做的。新训,是转变的开始,但却充满着"意外"。立志当一名政治家的刘宇伟,军训     

加强国防生思想政治素质的培养

驻校选培办作为选拔、培养后备军官的职能部门,要牢固树立大局和责任意识,紧贴强军目标和部队建设需求,以培养“四有”新一代革命军人和军队好干部标准为牵引,着力在提升国防生思想政治素质和政治工作能力上下功夫,力争为部队基层培养输送更多政治合格、作风优良的“举旗人”。一、注重铸魂育人,抓实理论教育和活动引领一要搞好创新理论教育活动。以国防生思想政治教育和军政理论教学为抓手,整合军地教育资源,扎实抓     

红色娘子军精神令犹在

（一）我叫庞启江,是海南省琼海市阳江镇文化站站长。我的家乡阳江镇与红色娘子军同乡同土,是红色娘子军的发源地,让从小听着娘子军故事长大的我。在耳濡目染中播下了对她们的朴素情感。20世纪70年代,我开始倾力研究挖掘红色娘予军的历史,越研究越感慨,越深入越佩眼,她们的英勇事迹是全国人民的典范。今年4月,我倾10年心血编纂的纪实文学作品《红色娘子军传》已正式出版。