孟子伦理教育思想及其现代价值

孟子是先秦儒家伦理教育思想的重要代表,其伦理教育思想具有十分深远的影响。研究孟子的伦理教育思想对于重新认识新时代伦理教育的地位和作用,充实伦理教育的内容,改进伦理教育的方法,都无疑具有重大的意义和价值。     

人要活出价值来

我是吉林省靖字县的一名基层民兵连长。受祖辈和父辈的影响,从小我就是个“英雄迷”,崇尚英雄、热爱英雄、追随英雄成了我人生追求的精神支点。在靖字这片热土上,经过几年的奋斗,我不仅在商海中闯出自己的一片天地,同时还追随杨靖宇将军的英雄足迹,弘扬抗联英雄的崇高精神,成为杨靖字精神研究会理事、靖宇县红色旅游策划人,被评为靖宇县“十佳青年”。[第一段]     

论我国环境法的完善

伴随时代的变迁、经济的发展,我国环境问题日益严重。环境法作为我国环境保护的重要依据虽然在环境保护过程中起到了相当的作用,但由于历史上对环境立法的重视不足及环境法相对现实情况的滞后,其不足之处也开始显现。从不同的角度审视现行环境法,结合当前我国经济社会发展的具体情况及环境保护的现状,在生态本位思想的指导之下提出了一些建议,希望能对我国环境法的完善起到一定的作用。     

论公安边防精神的时代价值

公安边防精神的基本特征具有总体意义上的统一性、表现过程的具体性、内容概括的系统性.忠诚可靠的卫士精神是公安边防精神的核心,弘扬公安边防精神不仅为部队履行职能奠定思想基础,而且也是广大官兵建功立业的精神支柱,是部队思想政治建设的基础工程.     

边防情报价值量化评估研究

在阐述了边防情报价值评估意义的基础上,详细分析了边防情报的信息价值、验证价值、时效价值、应用价值和层次价值等指标,运用层次分析法对边防情报价值进行量化评估,旨在为公安边防工作中的情报分析研究、情报价值的科学评判提供方法和依据.     

对数学教学中多媒体使用的认识

眼下,多媒体教学在公开课、说课比赛等大奖赛上非常时兴,特别是在信息时代里,多媒体教学已成为教育现代化的重要内容。同时恰当运用现代信息技术,注重信息技术与数学教学课程内容的有机整合是数学新课程标准给数学教师提出的新要求,数学教学引进信息技术的目的是改善学生的学习     

社会主义和谐社会的价值诉求

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,已成为当代中国的新主题。这表明,随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体,丰富完善为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。建设这样的一个社会主义和谐社会,有着丰富的内涵,其中,利益多元化、共同富裕、以人为本,应是基本的价值诉求。利益多元化单一和纯粹,不是和谐,更构不成和谐社会。建立社会主义和谐社会的一切难题,来自我们选择了一个…     

论电视纪录片创作中的人文精神

针对当前电视纪录片的各种拍摄手法,从叙事方式、价值判断、平实定位、历史厚重和视角方面进行辨析,更好地表现纪录片中的人文精神。     

谈作文评讲课的新思路

在作文教学中,我们常常强调学生写出想象丰富、新颖别致、语言优美、富有个性的高品位的文章,殊不知,在学生的写作中,教师的指导、评改、评讲起着十分关键的作用.一堂好的评讲课,不仅是让学生欣赏好的范文,充分激发他们的创作激情,而且可以极大的鼓励他们追求真善美的价值取向,写出内容美、形式美的好作品.那么怎样把评讲课上得精彩,使学生在审美欣赏中乐于创造呢?古人说:授人以鱼,不如授人以渔.就是说教给他们好作品,不如启发创新的方法.因此作文评讲课要有一种新观念,新思路.即必须打破旧的思维定势、固定模式,顺应学生的天性,充分肯定他们的创新意识.     

正确群众观是党员先进性的本质体现

共产党员的群众观,主要是指党的群众路线,党的群众路线既包括“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观点,也包括“从群众中来,到群众中去”的工作方法。正确群众观是共产党员的价值取向和行为准则,是每个党员经常面对和必须正确认识解决的现实问题。我们党是人民的党,代表的是最广大人民群众的根本利益,除了人民群众的利益,党没有任何自身的私利。作为这个先进群体的一名成员,他必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为群众谋利益。