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91.
<正>4月7日中午,应国务委员兼国防部长常万全邀请,美国国防部长查克?哈格尔抵达青岛,开启他去年2月上任以来首次为期4天的访华之旅。此前哈格尔以防长身份三次造访亚洲,但中国屡次被"漏掉",军事交流成为中美关系中扎眼的"最短板"。此次哈格尔访华有待进一步弥补中美新型军事关系的"短板"。  相似文献   
92.
孔子曾对弟子说过一句话:"己所不欲,勿施于人"。意思是说,自己不想做或者不愿做的事情不要强求别人去做。这句话对带兵人也有很好的启示:不能凭借手中的权力强求部属干一些他们不愿干或者不想干的事情,而自己却在一边"挑肥拣瘦"干自己喜欢的事情,这样的干部不能营造出和谐的内部关系,个人也将失去管理别人的威信。部队管理者应把"己所不欲,勿施于人"作为座右铭,时时处处提醒自己:多做换位思考,多为别人着想,多聆听他人的意见,有快乐一起分享,有任务一块完成,这样才会赢得他人的拥护和爱戴。  相似文献   
93.
信息化在给军地交往、军地协作带来便利的同时,也给部队处置军警民纠纷工作提出了新的课题。正确把握信息化特点规律,积极预防、稳妥处置军警民纠纷,是维护部队声誉形象和安全发展的现实需要,也是促进军警民团结和社会安定和谐的客观要求。信息化条件下军警民纠纷的新特点信息化条件下,军地军警联系更加密切,引发军警民纠纷的几率增加,并呈现出一些新的特点。一是涉及领域广。信息化背景下,军警民纠纷往往  相似文献   
94.
中国共产党自创建军队之日起就始终致力于构建和维护顺畅有效的党军关系,经历了许多重要的发展阶段。本文通过对新中国成立初期是否要实行一长制问题的历史回顾,试图梳理出其在这一历史转折时期构建全国执政条件下以党领军体制的基本脉络。  相似文献   
95.
当前,全国新闻战线正在深入开展"走基层、转作风、改文风"活动,一大批新闻工作者走出机关、走出大院、走出城市,走入基层、走入一线、走入农村,与群众同吃、同住、同劳动,摸实情、解民忧、送温暖,由此心灵受到震撼,作风得以锤炼,思想得以升华,党群干群关系逐渐密切,文风会风思想作风开始转变。  相似文献   
96.
做官与做事     
廉洁自律,把握住自己,老老实实做官。江泽民同志曾经指出:“高中级干部手中握有一定权力,接触面宽,求你办事的人多,遇到的各种诱惑也多,无论在什么情况下,都要把握住自己。”这是对新时期加强领导干部队伍建设提出的新要求。领导干部要把握住自己,维护党在人民群众中的形象,应从经济问题、人情关系和生活作风上防微杜渐。经济上两袖清风不贪占。改革开放和社会主义市场经济的深入发展,给我们的政治、经济、文化生活注入了生机和活力,物质文明和精神文明都有了较大的发展,但腐朽思想和资产阶级生活方式也在从方方面面乘隙而入。少数领导干部…  相似文献   
97.
王颖 《政工学刊》2001,(2):33-33
妥善处理函授教育与其他工作关系,牢固树立为部队学员负责思想。(一)努力争取领导的支持。抓住汇报工作、科学文化教育例会、会议纪要等机会主动向上级反映情况,争取得到领导的支持。我部函授站就是在部首长和处领导的支持鼓励下坚持开办下来的。无论是在时间、场地还是在人员、经费上都给开了绿灯。部党委把函授教育列入为基层办实事系列,宣传处领导以此为己任,紧紧依托学院设站办学,并专门研究了加大函授教育力度的措施。由过去单纯要求师团去抓,转变为自己直接抓;由单纯号召大家学,转变为积极创造条件保证大家学。分工一名领导负责;在没…  相似文献   
98.
处理好领导与被领导的关系。《党章》和《政工条例》规定 ,党的各级纪律检查委员会在同级党委和上级纪委的双重领导下开展工作。在领导关系上 ,明确了同级党委是领导者 ,纪委是被领导者。这就要求纪委在服从党委的正确领导的基础上 ,一切工作的出发点和落脚点都必须向同级党委负责。其中 ,对党委进行监督 ,确保党委班子纯洁是《党章》赋予的主要责任 ,是对同级党委的最大负责。一些领导干部 ,甚至一级党委出现问题 ,原因固然是多方面的 ,但从一个侧面也反映出这些单位的同级纪委向其党委负责的意识是弱的 ,负责什么是模糊不清的 ,负责方向是…  相似文献   
99.
概念模型元素及其关系是军事建模过程中的一个重要环节。目前军事概念模型的研究对模型元素关系的描述不够细化。从军事系统的概念内涵、作用与分类出发,分别探讨了模型元素之间的基本关系和高级关系,利用OCL语言描述了高级关系的约束。最后用真实指控系统对模型元素关系进行了验证分析。  相似文献   
100.
军事政治学是运用政治学的理论和方法研究军政现象,以探求军政关系发展规律为目标的一门军事学与政治学之间的交叉学科。当代世界存在的三大军政关系实践形态及其理论依据各具特色。正确评价军政关系必须确立和遵循客观的评价原则和方法,不断总结和运用马克思主义军事政治学理论,积极构建和发展中国特色的军事政治学,并充分发挥其学术功能和作用。  相似文献   
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