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191.
徐绪森 《军械工程学院学报》1990,(3)
本文提出了维修的有效性和经济性分析的基本方法和基本模型,定义了有效性评价的定量指标,如维修的快速率β_v、功能恢复度β_p、可靠性恢复度β_R和维修性恢复度β_M.上述指标和模型以及费用因素,均可用于优化维修方案。 相似文献
192.
如何科学、量化进行编波冲击是影响和制约合成作战单元抢滩阶段战斗的焦点问题、瓶颈所在.通过分析研究影响编波冲击的主客观因素,建立了合成作战单元抢滩阶段作战编波冲击模型,提出了基于和数分解的多目标优化搜索算法,并结合算例对模型的有效性和可信性进行了验证,对编波方案的价值进行了评价和优化分析. 相似文献
193.
对压制机场跑道作战过程进行建模,构建机场跑道打击方案评估模型;综合考虑面向效果的作战效能指标以及方案的资源消耗和时间成本,给出具体评估指标的计算方式;最后应用示例进行分析验证.结果 表明,面向效果的评估方法更加反映实际作战效果,使用该方法可以达到对机场跑道打击方案的评估. 相似文献
194.
195.
朱建华 《军械工程学院学报》1994,(2)
在考虑标准型方案与链型方案抽查特性曲线基本一致的前提下,研究了标准型方案与链型方案样本量之间的差异,指出在同样的辨别力条件下,链型方案可比标准型方案节省大量的样本。在生成等效方案的过程中,本文利用求累积和搜索法,较好地解决了大样本方案生成的计算问题。 相似文献
196.
陈若坤 《兵团教育学院学报》2005,15(2):24-24
任务型语言教学是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径.它基本上反映了外语教学的最新认识和外语教学研究的最新成果,是目前国际上外语教学界广泛采用的一种语言教学思路.任务型语言教学就是让学生在完成任务的过程中学习语言和使用语言.它最突出的特点是"在做中学,在用中学".Nunan(1989)认为,"任务型教学"作为一种教学法,具有结构性.它由教学目标、信息输入、活动方式、师生角色、教学环境等要素组成.在教学中,我感到与其他语言教学途径相比,任务型语言教学的途径更加符合新课程的理念,有助于实现新课程标准规定的课程目标.下面联系教材Go for it谈谈自己在实施任务型语言教学的几点体会. 相似文献
197.
慈新 《兵团教育学院学报》2005,15(2):60-60
邓小平理论是新时期党必须长期坚持的指导思想,邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我们教育事业发展的指导思想.学校必须坚持用邓小平教育理论来统领一切工作,把思想政治工作放在学校教育教学工作的首位,坚持"三个面向",不断深化教育改革,提高教师素质,完成好培养"四有"新人的历史使命. 相似文献
198.
分析了潜艇作战方案的优选实质是一个模糊多属性的群决策过程,建立了模糊多属性群决策的一般模型,介绍了一种以模糊理想解与模糊负理想解同时作为参照基准,以海明距离作为测度工具,以相对贴近度作为衡量标准的模糊折衷型多属性群决策方法,应用实例表明此方法可行有效。 相似文献
199.
深圳星河世纪结构方案优选 总被引:2,自引:0,他引:2
高楼结构设计,包含结构方案选定、构件内力计算、杆件和节点构造措施等三 部分内容。工程实践经验表明,高楼结构设计能否做到安全、经济、合理,关键在于选定的结 构方案是否恰当。围绕结构方案优化这一主题,探讨了以深圳星河世纪A栋办公楼为例, 就其有关的安全、经济、合理各方面进行系统的阐述,以供同类建筑在确定结构方案时参考。 相似文献
200.
高技术条件下的局部战争,敌对双方都把破坏对方的交通、供电、通信枢纽及重要工业基地、军事设施作为达到战略、战役制胜目的的重要手段,特别是随着精确制导武器的广泛运用,使交通重点目标面临着前所未有的威胁。编修交通重点目标保障方案是保障战时交通线畅通的重要手段之一,因此,笔者认为在编修保障方案的过程中,应注意以下“三性”。一、系统性编修交通重点目标保障方案涉及单位和部门多,战时和特殊情况下实施交通重点目标防护、抢修、抢建牵涉的单位更多,而且其中又涉及诸多层面,情况复杂,因此,必须注重系统性。在对交通重点目标保障方… 相似文献