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991.
衡量学习教育活动的成效,关键是看能不能紧密联系实际、解决突出问题,在新的起点上推动党委机关自身建设和部队建设科学发展。各级党委机关要切实把握学习教育活动的 相似文献
992.
993.
近日,奥巴马坚称从阿富汗撤军的计划不会改变。人们担心的是,当美国等国际部队撤离后,阿富汗国民军(政府军)能否担负起主要防务责任,阻止“基地”组织重返阿富汗? 相似文献
994.
美军在构建学习型组织上开展了一系列理论研究,把美军官兵未来的学习特点定位为随时随地学习、终身学习、教育资源以学习者为中心、量身定制个人学习计划、进行有效的训练和教育、借助网络技术。这些特点和理论研究描绘了美军人员在未来作战环境中如何进行有效学习的基本框架,并提出了远程学习、分布式学习、量体裁衣式学习等学习方式。 相似文献
995.
将科学范式的思想引入装备保障训练变革研究中,提出了装备保障训练范式的概念,分析了信息化条件下装备保障训练范式的主要特征,基于自组织进化理论设计了装备保障训练范式的变革路径.研究成果为开展信息化条件下装备保障训练变革理论研究和实践提供了方法指导. 相似文献
996.
997.
998.
999.
正基层组织建设年要紧扣"强组织、增活力,创先争优迎十八大"主题,按照"抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎"要求,围绕"五个进一步提升"目标,贯彻《兵团在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》,着力深化认识、细化措施、狠抓落实。找准问题分类定级找准问题是为下一步整改提高、解决问题提供依据、奠定基础,分类定级 相似文献
1000.