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131.
本刊记者 《国防》2012,(1):15-16
2011年12月8日,中央军委委员、总后勤部部长廖锡龙上将为军事科学院军民融合研究中心揭牌,并在揭牌仪式上发表重要讲话。他指出:成立"军民融合研究中心",是转变军事科研方式、创新科研组织形式的一个重要举措。推进军民融合式发展,是党的十七大提出的重大战略任务,是胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述的组成部分。要紧紧围绕国防和军队建设的主题和主线,把握研究方向,理清发展思路,完善工作机制,激发创造活力,着力提高科研质量和服务水平,为推进军民融合式发展作出新的更大贡献。  相似文献   
132.
陈永银  林江波 《国防》2012,(1):68-69
前不久,福建省军区组织全省80余支民兵应急分队进行野外拉动演练,采取"省军区统一计划、军分区具体导调、县(市、区)人武部参演"的办法,按照"动员集结、快速机动、情况处置、野外宿营、课题演练、组织撤回"的程序  相似文献   
133.
洪晓荣 《国防》2012,(5):21-22
一、优化指挥结构,确保动员指挥科学高效 组织指挥体系是国防动员建设的核心.应着眼国家安全与发展战略需要,加强国防动员对策性研究,努力构建平战结合,科学高效的组织指挥体系. 要健全指挥体制机制.充分利用地方行政机构调整改革时机,充实完善各级组织领导机构,尤其要健全完善市(区、县)级动员组织机构,配齐配强工作人员,明确工作职责,建立和完善国防动员运行机制,理顺各办事机构之间的工作关系,提高各级各类人员的业务素质确保平时工作有人抓、有人管,战时能快速实施平战转换、有序开展行动.要进一步加强县级以下动员组织机构建设,切实把乡镇(街道)的动员机构建立起来,并在大中型企业和高新技术产业园(区)建立国防动员协作机构,确保动员工作延伸至社会每一个相关层面和环节.要积极推进国防动员与政府应急管理机制的有机衔接,使国防动员与应急管理机构在工作运行、预案计划、力量使用、综合保障等方面实现一体化,为实现平战一体的动员指挥奠定基础.  相似文献   
134.
陈志伟 《国防》2012,(6):34-35
当前,预备役部队既面临加快转变战斗力生成模式的现实要求,又存在制约训练质量提升的诸多矛盾和问题.一是体制特点限制.由于预备役部队的性质是寓军于民,作为主体力量的预备役官兵“聚则为兵,散则为民”,而市场经济对人力资源配置的调节作用明显,人员的流动性比较大,三年一遍的训练周期,使预备役人员处于“训练批流失一批”的状态,训练始终在低层次徘徊.  相似文献   
135.
刘晓达 《国防》2012,(7):38-39
一、多样化军事行动对省级国防动员指挥平台的要求及构建设想 由于多样化军事行动大多基于国际国内政治、经济、民生、社会稳定、外交等需要而展开,涉及领域多、牵涉部门广,对省级国防动员指挥平台提出了新的更高的要求,主要表现在:多样化军事行动发生突然,行动节奏快,具有很强的不确定性,特别是反恐维稳、抢险救灾等行动,突发性强,准备时间仓促,指挥协同层次多,省级国防动员指挥平台必须预有准备、快速反应,及早实现信息传递;多样化军事行动区域环境复杂,类型多样,涉及领域多维、空间广阔,活动范围加大,部队机动性强,省级国防动员指挥平台必须广域覆盖、组网灵活,为各级指挥机构和任务部队提供网络支持;多样化军事行动任务多样、力量多元,既有军队内部诸军兵种之间的协同,又有军队与地方政府、武警部队和公安的协同,指挥协调难度大,省级国防动员指挥平台必须区域组网、联合保障,实现军警民一体;多样化军事行动可能是多方参与、多方合作,内外联动、广域展开,社会关注度和透明度高,政治敏感度强,省级国防动员指挥平台必须安全保密.  相似文献   
136.
抓好顶层设计.组织现役部队与后备力量联合训练,首先要解决“联得上”问题.根据现行体制,前者训练由训练部门负责,实行全训制,实行军队单一保障,后者训练由动员部门负责,采取周期制,实行军地双重保障.要想把二者有机“联”起来,必须搞好顶层设计.一方面,要建章立制.对联合训练的组织领导、运行方式、保障模式等,从政策、机制上予以明确,使之形成制度,有章可循.另一方面,要科学统筹.各级在设计年度训练工作中,要本着“平时联训、战时联战”的要求,把民兵预备役部队与现役部队联合训练作为一项重要内容,在年度军事训练指示中统一部署,在充分考虑现役部队和地方编兵单位实际情况的基础上,制定年度联训联演计划.  相似文献   
137.
汪光辉 《国防》2012,(6):45
一要抓好理想信念教育.针对聘用人员大多来自地方,对党领导武装力量的极端重要性缺乏深切感受的实际,必须坚持把理想信念教育摆在政治教育的突出位置,把党的创新理论作为教育的主要内容,把主题主线重大战略思想贯穿教育的全过程.只要不涉及军事机密,军队医院安排的政治教育,都应将聘用人员纳入其中.  相似文献   
138.
蔺玄晋  张海明 《国防》2012,(5):59-60
一、从战略高度看,高校党委直接领导国防生培养工作有利于坚定国防生的政治信念,为党巩固执政地位提供力量保证 马克思主义认为,军队是执行政治任务的武装集团,是国家政权的重要组成部分.任何阶级、政党要取得和巩固它的执政地位,都离不开军队作有力支撑和坚强后盾.胡锦涛总书记在谈到新世纪新阶段我军历史使命时,首先强调的是人民军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证.而军队干部队伍是军队建设和履行使命任务的中坚力量,是建军治军之本,军队干部队伍素质如何,直接关系到党的执政地位是否牢固、党的事业能否持久.国防生作为后备军官、准军官,是军队干部队伍的重要补充力量.  相似文献   
139.
刘晓晗  王宁  吴荣 《国防》2012,(7):88
战机轰鸣、伞花朵朵、铁甲驰骋…… 6月6日至15日,来自上海合作组织各成员国的2000余名官兵、数百辆战车和近40架各类战机,在塔吉克斯坦胡占德市"乔鲁赫一代龙"靶场举行了"和平使命-2012"联合反恐军事演习.  相似文献   
140.
湖北省宜昌军分区制定《非战争军事行动综合演练三年规划》,以3年为一个周期,每年组织1/3的县(市、区)进行军地联合演练。演练根据各地区不同情况有针对性地确定课题,并努力做到"三全"、"三性"、"三实"(贯彻全建制、全要素、全过程要求,突出检验性、全面性、多元性方式,坚持实兵、实装、实地组织)。从2010年5月至今年6月,组织全区13个县(市、区)军地有关部门及民兵专业救援分队1622人,出动各型装备2100多件(台、  相似文献   
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