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361.
李吉宜 《兵团教育学院学报》2005,15(4):83-84
青少年学生的创新能力的培养,是提高青少年学生素养的重要组成部分,而青少年学生时期是人生教育的基础阶段.因此学校教育必须从应试教育逐渐向素质教育,尤其创新方向转变,为学生未来发展奠定良好的基础.教育工作者必须学习运用新的教改实施创新教育.以历史教学为例,课堂教学培养青少年创新能力就要下决心做好以下几个方面的工作. 相似文献
362.
刘清军 《兵团教育学院学报》2005,15(6):66-67
随着高等教育的发展,非会计专业《基础会计》已成为会计教学中的重要内容。本文针对近年来教学中暴露出来的问题进行了分析,并提出了相应的治理对策。 相似文献
363.
逯涛 《兵团教育学院学报》2005,15(5):82-83
中小学学生的体育教学目的和方向,应在提高一般素质的基础上向多样化发展.既掌握具有一定实用性、普及性的体育锻炼方法,又对休闲娱乐性的体育项目具备参与和组织的能力,养成自学意识和习惯.使其走上社会后充满生命的朝气和活力.…… 相似文献
364.
"利用民用科技和工业基础参与国防建设,鼓 励和推动包括民营企业在内的民口优势企业参与军 品科研生产工作,对于推动寓军于民新体制的建立 等,均具有重要的意义。" 相似文献
365.
366.
367.
10月12日上午,在神舟六号飞船发射激动人心的时刻,西北工业大学组织各单位党员干部和学生收看发射实况,并为神六的成功发射欢欣鼓舞。多年来,西北工业大学为我国的航天工业培 相似文献
368.
信息化战场空间、扁平化和网络化的兵力组织形式是未来网络中心战中作战部队编成的主要样式。为建立这一编成样式的设计方法和思路,以战场环境中兵力组织为例,分析了PCANS模型对信息时代组织测度的缺陷,在PCANS模型中引入信息因素描述组织的运作,并提出信息时代战场空间兵力组织设计的实质和目标以及设计方法。 相似文献
369.
370.
军队的基础在士兵,民兵预备役的基础在基层。基层工作做不好,直接影响国防后备力量的快速动员和打赢能力。所以说,民兵预备役基层建设是个牵涉大局的问题。改革开放以来,民兵预备役基层实际情况发生了翻天覆地的变化,使基层建设遇到了许多新的挑战和矛盾。前些年,基层出现的问题,直到今天仍然较为突出地摆在那里,而且又发现了许多新的难题。为此,切实重视并加强基层建设,已成为省军区系统的共同呼声。去年初,山西省大同军分区党委通过深入调查摸实情,敞开思想说实话,积极创新拿实招,努力改进求实效,在基层建设上进行了认真的研究和探索,取得了一定的效果,对于全区人武系统抓好基层建设提供了宝贵经验,值得大家共同学习和探讨。 相似文献