高中物理研究性学习的选题探讨

研究性学习,是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究课题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,是一种有别于接受学习的学习方式.但研究性学习与接受学习并不是对立的,而是相互补充,互相渗透的,在学科中开展研究性学习不仅必要而且可行.     

寓思想教育于物理教学之中

中学物理课,是普通教育的一门基础课程.它的目标是培养社会主义建设需要的合格人才,它对于提高全民族的科学文化素质等具有重要的作用.根据物学的特点和物理教材的实际,中学物理教师在物理教学中加强对学生的思想教育,把传授知识、培养能力、教会方法和思想教育四者融为一体,这是当前物理教育中一个十分重要的课题.长期以来,在教书育人方面,抛开物理教学的具体内容而另搞一套的形式主义,已经产生了消极的作用,应引以为戒.物理教师只有结合学生的实际,深挖教材中的思想因素,寓思想教育于物理教学之中,才能收到良好的效果.本文主要从理想教育和爱国主义教育两个方面,谈谈个人的观点.     

科学理论进思想 全面建设上台阶

近年来,重庆警备区党委着眼新的形势和任务,特别是军事斗争准备的需要,大力加强各级党委班子能力建设,坚持以理论学习为主导,以课题研究为牵引,以学习成果促建设,真正使党的最新理论成果进入思想,     

端正认识·把握内涵·躬身实——保持党员先进性的思考践

怎样保持共产党员先进性,是每一名党员都要直接面对并要作出回答的崭新课题。结合工作实践,笔者感到,党员要交出一份合格的答卷,就要着力解决好三个方面的问题。     

坚持严管和厚爱相结合 推动基层建设高质量发展

<正>习主席指出：“要坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,鼓励实干,鼓励创新,帮助解决现实问题,把大家积极性、主动性、创造性充分调动起来。”这是习主席从历史和现实、理论与实践结合的深入思考中提出的强军兴军的时代课题,作为一线带兵人,各级主官必须当好答卷人、破题者。     

基层部队学习宣传贯彻党的二十大精神要强“六力”

<正>学习宣传贯彻党的二十大精神,既是当前和今后一个时期的首要政治任务,也是部队建设发展的重大现实课题。基层部队作为末端基础,学习宣传贯彻党的二十大精神,需紧密联系实际、紧贴官兵思想、紧扣使命任务,把学习焕发出的政治热情转化为推动建设发展的磅礴动力。     

一把手工作18法

企业领导班子在企业的经营发展中起着重要作用,而一把手的思想观念、工作方法和综合素质则又起着关键作用。一把手应该具备怎样的素质、修养、胸怀,对于当好一把手尤为重要。本期发表余海龙同志的文章,谈了当一把手的心得体会,很有见地。欢迎有更多领导同志来稿谈谈工作体会。     

识准用好偏才怪才

胡主席指出:"要努力把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,形成推动我们事业发展的强大人才队伍"。当前,在部队建设的大潮中,人才成了最重要的因素之一,我们总是希望能得到无所不能的全才,但事实上并没有真正的全才,所以识准用好专才是关键。专才往往有异于常人的偏、怪秉性,所以发现用好偏才怪才,是识人用人的重要课题。     

重视对“缺失家庭温暖”战士群体的关爱

随着近年地方外出务工人员和夫妻离异现象的"走高",这些家庭入伍的战士也逐年增多。他们的共同点是:在成长过程中缺失父母关爱,性格、心理等方面受到一定的影响。这就给部队教育管理工作带来了新课题,必须高度重视,深入研究。一、针对他们家庭监管不够到位的实情,改进军地共育方法。     

正确认识改革开放是院校政治理论课教学的重大课题

改革开放30年来,我们这个古老的东方大国,获得了近代以来从未有过的长期快速稳定发展。经济高速发展,综合国力大幅提升,人民生活显著改善,国际地位日益提高。改革开放深刻地改变了中国的面貌,发展了社会主义,发展了马克思主义。在政治理论课教学中,要引导学员学好用好改革开放这部博大而精深的教材,深刻理解改革开放的伟大成就和重大意义,增强走中国特色社会主义道路的自觉性,抵制各种“左”和右的错误思潮的干扰。