传统教育与网络教育的对比与结合

教育是教师与学生发展之间进行双向互动的过程,不同的组合方式可以反映不同的教学工作模式。随着科学技术的飞速发展,网络教育教学模式应运而生,它改变了传统的学校教育教学模式。通过对传统教育模式和网络教育模式优缺点的比较分析,认为两种教育模式应相互结合、相互补充,才能更好地适应当前的教学需要。     

精心的可能性模式与思想政治教育策略

佩蒂和卡西欧普等提出了“精心的可能性模式”理论,它描述的是受众在面对媒介消息轰炸的背景下,选择性接受和处理信息,即表现出对信息不同的“精心”程度,由此产生出不同的劝服路径。当前正处于互联网时代,其对于网生代官兵的渗透力、影响力较之传统的大众传播媒介显著增强,官兵受不良信息侵蚀的风险现实存在。如何增强思想政治教育的实效性,争夺传播主导权,夺取意识形态领域的高地是当前亟待解决的问题。     

基于共同价值目标的直升机主机厂所协同发展模式研究

在国产直升机研发领域，处于产业链核心的主机厂所，受限于体制机制原因，创新体系相对比较封闭，创新资源共建、共享、共用机制不够完善，全产业链的创新合力未得到充分释放，上下游协同研发效率有待提高。聚焦产业高质量发展的共同价值目标，强化协同发展模式势在必行。本文以国产直升机主机厂所为研究对象，充分借鉴运用国内外产业链协同管理方法，对目前直升机主机厂所协同发展现状及存在的各类问题进行了全面细致的分析，从协同发展思路、主要路径和发展模式等多个维度，构建了“两协同、四统一”协同工作思路，提出了九大协同模式，探求一条科学可行的协同发展之路。     

全面贯彻落实科学发展观推进国防动员建设创新发展

以科学发展观统领经济社会发展和国防军队建设,是以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体,着眼党和国家事业发展大局作出的重大战略决策,反映了我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展,对科学筹划、科学组织、科学推进国防动员建设具有重大指导意义.     

积极向非公有制企业拓展民兵工作

在市场经济条件下,国家经济成分多元化格局日益突显,非公有制企业三分天下有其一.     

民营企业民兵工作初探

我国国防是全民国防.民兵工作寓兵于民.在国家经济成分多元化条件下,民营企业成为加强和拓展民兵工作的一个新领域.当前在民营企业开展民兵工作主要有三个方面的困难:一是企业以经济利益为核心,多数对建立民兵组织积极性不高,组建启动难;二是现行法律和企业党组织不够健全,管理到位难;三是用工岗位精简,企业担心影响生产经营,活动开展难.     

完善运行机制促进国民经济动员与经济建设协调发展

国民经济动员建设既是国防建设也是经济建设的重要内容,是连接国防建设与经济建设的重要桥梁和纽带.经济建设是国民经济动员建设的根本依托和基础,国民经济动员建设是经济建设在国防动员领域的体现和延伸,两者关联密切、相互牵动.     

关于大力支持国防和军队建设的思考

胡锦涛同志在十七大报告中指出:"国防和军队建设,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位.     

封侯非我意但愿海波平——明朝抗倭民族英雄戚继光

明代的东南沿海一带,经济发达、文化繁荣.然而,从明初以来就形成的倭患,严重威胁着世世代代繁衍生息在这块美丽富饶土地上民众的生命和财产安全.所谓倭患,是中国历史上来自东南方向的第一次外患,是由倭寇造成的.而倭寇,主要是指入侵中国的日本武士、浪人和商人,也包括被其利用和与之勾结的中国境内的海寇、奸商.明朝初年,由于政治清明,海防巩固,倭寇尚未形成大患.     

努力提高经济欠发达地区民兵工作质量

经济欠发达地区经济基础薄弱,工作生活条件艰苦.提高经济欠发达地区民兵工作质量,必须紧贴任务要求和当地实际,重点围绕如下三个方面下功夫.