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751.
752.
针对目前导弹武器系统作战效能评估存在层次跨度大、基础数据庞杂、结构不确定因素多等问题,基于使命和方法框架构建出反舰导弹作战指标体系,结合观察-判断-决策-行动(OODA)作战环思想,构建体系作战网络模型,并采用改进信息熵法提出一种科学准确的作战效能评估方法.通过具体实例对新型反舰导弹作战效能进行评估,计算出其体系贡献度... 相似文献
753.
防空管制,是在敌空袭情况下保持城市良好秩序,维护社会稳定,保障防护行动顺利实施的重要措施,也是防空袭斗争中一项组织极其复杂的任务.它贯穿于城市防空作战的全过程,渗透于城市防空斗争的方方面面.战争经验证明,在城市防空作战中实行严格的防空管制,对于夺取战场主动权,赢得战争胜利,具有举足轻重的作用. 相似文献
754.
任何一场战争都是历史的延续。本文通过对美国南北战争的研究,分析总结了大国统一战争战略指导的历史经验。首先,大国统一的战略准备的基点要“以大战求统一”。其次,大国统一战争战略筹划必须要把握好六个方面。其中,最关键的是要坚定统一的意志决心。第三,在具体的作战指导上,要辨证地处理好六大关系。这些历史经验对今天具有有益的启示。 相似文献
755.
756.
党的十三届四中全会以来的 1 3年 ,以江泽民为核心的党中央、中央军委 ,坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,弘扬与时俱进、开拓创新精神 ,系统回答和解决了在新的历史条件下建设一支什么样的军队和怎样建设军队的一系列根本问题 ,围绕“打得赢”、“不变质”这一核心内容 ,精心谋划治军、建军、强军战略 ,积累了宝贵的经验。 1 3年的治军经验 ,为进一步加强我军的建设奠定了坚实的理论和实践基础。现在 ,又有了“三个代表”思想的指引和新的党的领导集体的领导 ,我军建设必将迎来新的辉煌。 相似文献
757.
党的第二代领导集体实施国防教育的历史经验 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪 80年代 ,在以邓小平为核心的党的第二代领导集体指引下 ,我国国防教育取得很大成就 ,积累了丰富的经验。主要有 :把国防教育提高到战略地位 ,高度重视提高全民国防意识 ,深化新形势下国防教育的意义 ;建立健全国防教育的组织机构 ,完善国防教育的规章制度 ;因地制宜、因材施教 ,丰富国防教育的基本形式 ,拓宽国防教育的方法和渠道 ;把国防教育纳入国民教育总体系 ,纳入精神文明建设的轨道 ;形成国家、军队、社会、学校、家庭“五位一体”的全方位多侧面国防教育网络 ;建立健全国防教育的法规制度 ,初步形成国防教育的法制环境等。 相似文献
758.
近日.航天科技集团召开航天设计、工艺和试验规范工作总结交流会.全面总结了“三大规范”工作经验.进一步明确“三大规范”工作的目标和思路.并就深入做好“十二五”期间“三大规范”工作进行了战略谋划,系统策划和任务部署。 相似文献
759.
760.
冷战结束后,美俄两国对战争威胁判断经历的变化情形是:冷战结束之初认为国家间的战争威胁大大降低→20世纪90年代迅速提高对国家间战争威胁程度的认识→“9·11”事件后认为应主要应对非国家主体的战争威胁→2004~2005年以后重视以国家间战争威胁为主的多元化战争威胁。 相似文献