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771.
程从印 《武警工程学院学报》2007,23(4):73-73
7月14日下午,为了做好迎接全军院校本科教学评估准备工作,提高学院教职员工对评估工作有一个系统全面地认识和了解,学院邀请空军工程大学训练部副部长、军队院校教学评估专家组成员、博士研究生导师向德全教授,在图书馆学术报告厅举行了军队院校本科教学评估工作经验报告会。学院部系领导、机关处长和教研室主任等90多人参加了会议。向教授长期在院校工作,是院校教学和院校管理方面的专家,尤其是在院校教学评估工作方面颇有建树和研究,在全国、全军教育系统也有较高的知名度。已连续三届担任军队院校教学工作专家组成员,他还兼任全国教育科研十五规划专家组成员、全 相似文献
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773.
如何提高队属后勤伴随保障能力?71521部队的做法是明晰建设思路,准确把握队属后勤伴随保障能力建设的方向;突出建设重点,着力打牢队属后勤伴随保障能力建设的基础;把握关节难点,突破制约队属后勤伴随保障能力建设的瓶颈;强化实战训练,推进队属后勤伴随保障能力建设向高层次发展。 相似文献
774.
9月初,在农二师召开的兵团文明生态小康连队建设经验交流会上,首批14个连队获得"兵团文明生态小康连队"称号。这标志着自去年启动的兵团文明生态小康连队建设已有新的进展。 相似文献
775.
我国实行民兵制度与预备役制度相结合的兵役制度。民兵和预备役部队都是国防后备力量建设的重要组成部分。民兵是战略力量.预备役部队是国防后备力量的重点.地位和作用不可替代。然而,由于种种原因。两者在建设上存在一些不协调、不和谐的现象.影响了整个国防后备力量建设实现又好又快发展。编组上争地盘、争人员,建设上争地位、争经费。是当前一些地区较为普遍存在的问题。要处理好民兵和预备役部队建设之间的关系,促进两者之间协调发展。必须从以下三个方面入手。 相似文献
776.
778.
779.
党的第二代领导集体实施国防教育的历史经验 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪 80年代 ,在以邓小平为核心的党的第二代领导集体指引下 ,我国国防教育取得很大成就 ,积累了丰富的经验。主要有 :把国防教育提高到战略地位 ,高度重视提高全民国防意识 ,深化新形势下国防教育的意义 ;建立健全国防教育的组织机构 ,完善国防教育的规章制度 ;因地制宜、因材施教 ,丰富国防教育的基本形式 ,拓宽国防教育的方法和渠道 ;把国防教育纳入国民教育总体系 ,纳入精神文明建设的轨道 ;形成国家、军队、社会、学校、家庭“五位一体”的全方位多侧面国防教育网络 ;建立健全国防教育的法规制度 ,初步形成国防教育的法制环境等。 相似文献
780.
党的十六届四中全会是我们党在改革发展关键时期召开的一次极其重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和胡锦涛总书记的重要讲话,站在时代和全局的高度,全面而深刻地分析了当前的形势和任务,从理论和实践、历史和现实、继承和创新、伟大事业和伟大工程的结合上,深刻阐述了加强党的执政能力建设的时代背景、历史经验、指导思想、总体目标、主要任务。 相似文献