综合治教 立体施教 以教促教——安庆市深入开展国防教育的几点做法

安庆市,素有“枕三吴而控全楚,背淮泗而吭豫章”之险要,为历代兵家必争之地,国防文化源远流长。国防建设指导思想实行战略性转变以后,安庆市很快掀起国防教育的热潮,曾多次受到总政治部、南京军区和安徽省的肯定和表彰。     

从规训教育到生命教育

生命教育是以学生生命过程和价值为本的教育理念,这种教育理念认为：教育的主题是艺术地生活、教育的目的是培育活跃的思维、教育的过程就是生活探险的过程。我们迫切需要转变目前的规训教育模式,将教育回归到人之中,从学生主体内在生成过程的视角去理解教育过程,努力寻求和建立一种追求生命价值的教育模式。     

基于镜像延拓和神经网络的EMD端点效应改进方法

经验模态分解(Empirical Mode Decomposition,EMD)在机械故障诊断中存在一个比较严重的问题,即端点效应。镜像延拓是克服端点效应的有效方法,采用镜像延拓处理端点效应时,要求将镜面放置在局部极值点处,针对这一问题,提出了一种基于镜像延拓和神经网络相结合的数据延拓方法。采用神经网络预测原信号序列,将信号向前向后各延拓一个极值点,再采用镜像延拓有效地减小EMD分解中的端点效应。通过对仿真信号的分析,验证了该方法能有效抑制EMD方法中的端点效应问题。     

在转变中提升基层部队法治教育效能

十七大报告明确指出：“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。”反思基层部队当前的法治教育,依然沿袭了传统的教育模式,就学法而学,重知识轻理念、重形式轻效果、重宣传轻实践的问题比较突出,没有把法治教育的着力点放在包括法律思想、法治理念、法治精神在内的法治文化建设上。     

安徽省安庆军分区 多措并举促教育落实

结合技术培训穿插教育,增强民兵参加教育积极性;结合军事活动确定教育内容,增强教育针对性：结合知识竞赛实施教育,增强教育渗透力。这是5月中旬安徽省安庆军分区在召开新形势下加强和改进民兵政治教育经验交流会中得出的经验做法。     

马克思主义中国化时代化大众化的历史脉络及经验启示

马克思主义中国化时代化大众化是伴随中国革命、建设、改革和发展始终的动态历史过程,这一过程给我们诸多启示:坚持马克思主义基本原理与解决不同历史时期面临的时代课题相结合;坚持马克思主义的指导地位与弘扬中华民族的传统文化、吸收融合人类文明优秀成果相结合;坚持弘扬科学真理与修正错误、破除谬误相结合;坚持用科学理论武装头脑与指导革命、建设、改革和发展实践相结合;坚持领袖主体、知识分子主体和广大人民群众主体的理论和实践创造活动相结合。     

基于EEMD方法的混合信号分离识别

针对宽开通信侦察系统中的多信号分离问题,提出了一种总体平均经验模式分解(EEMD)方法。首先对混合信号进行去噪,进行功率谱估计,然后利用EEMD方法对混合信号进行分解得到一簇本征模态函数IMF(Intrinsic Mode Function),对代表单个信号的IMF进行Hlibert变换,得到与各阶IMF相对应的瞬时频率,确定信号的个数,估计出其载波频率,设计出相应的带通滤波器,分离出单个信号。最后设计决策树对分离出的单个信号进行调制识别,确定信号的种类。文中以三个信号组合ASK、BPSK、2FSK为例,通过仿真验证了方法的有效性。     

军队审计促进战斗力生成模式转变的作用及途径

军队审计在战斗力生成模式转变中发挥揭露问题、防范风险、抑制病害的作用。通过转变审计理念、加快审计转型、突出审计重点、完善审计机制等途径,军队审计可以有效促进战斗力生成模式转变。     

基于信息技术的空军航空兵数字化场站建设探索研究

为了适应未来航空兵作战将呈现的信息主导、发起突然、多波次大强度、连续作战的特点,建设航空兵数字化场站,研究数字化场站条件下的新型飞行后勤保障模式具有重要意义。本文首先提出了数字化场站的基本概念,构建了数字化场站的基本构架,描述了各分系统的组成、功能以及它们的内部关系与信息流程。其次对数字化场站条件下的新型后勤保障模式的效能、组织结构、人员等方面呈现的新特点进行了探索性研究;最后归纳了数字化场站建设中急需深入研究的问题。     

认真学习贯彻胡锦涛“12·18”重要讲话

胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话,全面而深刻地总结了30年来党领导人民进行改革开放和现代化建设取得的伟大成就和宝贵经验,明确指出了进一步推进我国改革开放伟大事业的前进方向。认真学习贯彻胡锦涛的重要讲话,深刻理解讲话的精神实质,对于