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181.
182.
12月以来,为更好地将党的十八大精神与实际工作结合起来,农四师七十六团机关开展了"学习贯彻党的十八大精神,争创‘四型五好’机关"倡议活动。"四型"是倡议干部们争做学习型、服务型、创新型、榜样型干部;"五好"是要求大家一起努力,打造个人业 相似文献
183.
近一段时期以来,在农八师一四七团一系列学习贯彻党的十八大精神干部大会上,团党委结合团场实际,对基层干部作风转变提出了严格要求:全面推行"三变三为"一线工作法。即引导团场各级领导干部从从前的"指挥群众干"变为"我为群众干",从"我是掌权人"变为"掌权为群众",从"个人创政绩"变为"为群众谋福利",用实际行动,实实在在带领群 相似文献
184.
185.
改进的光滑粒子方法在模拟激光对树脂基复合材料的辐照效应时具有明显优势,但串行计算通常难以满足需求。为了提高程序的运行效率,基于消息传递界面并行编程环境实现了串行程序的并行化。将个人电脑完成的串行计算结果与峰值5万亿次的计算机集群完成的并行计算结果进行了比较,并对并行程序的加速比和并行效率进行了测试。数值计算表明,并行计算结果与串行计算结果一致,且并行效果显著,说明基于消息传递界面的并行化是成功的。 相似文献
186.
187.
刘平 《兵团教育学院学报》2005,15(5):69-70
众所周知,教学是教师传授知识和学生学习的共同活动,教师处于主导地位,学生处于主体地位,教与学是不可分割的两个方面.教师的主导性和学生的主动性同等重要,必须密切结合,忽略任何一方都不能很好地完成教学.但是在教学的整个过程中,教师必须始终起主导作用.因为教师掌握了培养目标的精髓和必要的知识经验,能够预见学习的进程,用有效的方法去启迪、教育学生.…… 相似文献
188.
张庆 《兵团教育学院学报》2005,15(2):48-48
新课程改革从课程目标到课程理念,从教材编写到内容选取,从课程结构到课程评价都做出重大变革,体现出鲜明的时代气息和丰富的新价值理念.可是,我们教学一线,却发现各种新理念,新模式与教学实践之间存在着脱节现象,造成理论与实践相分离的局面.原因是,教师综合素质的相对滞后,特别是知识结构的老化是制约广大一线教师驾驭新课程,发挥创造性的阻碍.因此,结合学科背景讨论新课程下的知识结构具有重要的现实意义. 相似文献
189.
在未来城市防空作战中,面对空防对抗复杂化,空袭兵力群体化,空防手段综合化,空中压制激烈化的严峻挑战,防空一方任何单一型号的防空兵器都难以完成防空重任,只有将不同型号的地空导弹、高炮混合配置,形成整体,才能有效抗敌多方向、全空域、多兵器的猛烈袭击。(一)取长补短,相互支持。中远程地空导弹虽有射程远,命中精度高,杀伤威力大和全天候作战等优点,但对低空、超低空目标杀伤概率小,存在射击死角且易被干扰。特别是地空导弹的制导雷达在遭受干扰的情况下,无法正常工作。高炮虽射程近,毁伤概率较低,但抗电子干扰能力强,尤其是对低空、超… 相似文献
190.