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191.
"是",是在军人口中出现频率最高的一个字。从入伍第一天起,干部骨干就教导新兵"服从命令是军人的天职",受领任务时要答"是"、安排工作时要答"是"、教育诫勉虚心接受时要答"是"……一个"是"字,简洁明了而又彰显军人本色:生死考验面前,答一句"是",可以用鲜血去浸染;艰难险重任务前,答一句"是",敢用生命去践行庄严使命;面对组织面对群众,答一句"是",甘愿奉献一生一世。短促而响亮的"是",承载着军人对党组织的承诺,对职责使命的担当,对首长战友的责任,对贯彻落实的决心。 相似文献
192.
一、理论通俗化。当前,一些单位开展教育上下一般粗,内容生涩,说理空洞,容易让官兵感到枯燥乏味,甚至诱发抵触情绪。为防止和克服教育出现空洞无物、效果不佳的问题,就要坚持从官兵实际出发,运用官兵喜爱的语言,把大的道理讲明,把难的问题讲实,把深的理论讲透,使人人听进去、个个弄明白。 相似文献
193.
194.
弹炮结合武器系统作战仿真模型 总被引:5,自引:1,他引:4
建立了一个弹炮结合武器系统作战仿真模型 ,该模型可为弹炮结合武器系统的作战原则确定、系统配置和组成、系统设备技术要求 ,以及系统作战能力等方面问题提供仿真数据结果 ,为系统研究提供参考。 相似文献
195.
中国共产党的创建是近代中国社会生产力发展的必然要求,是马列主义的基本原理与中国革命实际运动相结合的产物,是代表中国最广大人民的根本利益并为之努力实践的党。 相似文献
196.
孟红莉 《兵团教育学院学报》2001,11(4):42-44
本文论述了公关文秘专业深化改革考核方法的指导思想、具体做法、配套措施和实施效果。结合具体课程重点阐述了案例讨论、情景模拟、实地调查、卷面考试等多种方式结合的考核方法 相似文献
197.
对岸上线目标、面目标射击的效力评估 总被引:1,自引:0,他引:1
主要对岸上线目标、面目标进行间接射击时 ,射击效力指标 (相对毁伤目标长度或相对毁伤目标面积数学期望 )的计算进行了讨论。推导出在弹丸的毁伤半径和射击误差不变的情况下 ,毁伤长度或面积同目标长度之间的关系 ,以及相对毁伤长度或面积同目标长度之间的关系。 相似文献
198.
199.