地毯织出幸福路

引进现代编织工艺,将机织与手工结合起来生产地毯,十四师皮山农场地毯厂年产地毯近3.75万平方米,产品远销全疆各地,年预计销售额达200多万元,带动该团500余名在家待业职工、残疾人就业。热孜耶·古丽就是其中的一位。     

谈化学的导课技巧

瑞士著名心理学家皮亚杰指出:"教师不应企图将知识硬塞给学生,而应该找出能引起学生感兴趣,刺激学生的材料,然后让学生自己去解决问题."在最近几年的化学课教学实践中,我有一个深刻的体会:一节成功的好课是诸多因素的有机结合,而激情导课则是整节课的基础.     

观点

正我们引燃了创业"火种",要使它越烧越旺。不仅要让企业"生出来",还要让他们"活下去""、活得好"。——国务院总理李克强国之交在民相亲,民相亲在网相连。要共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间。——中央书记处书记刘云山市场大学只有结业,没有毕业,学好市场课程重在实践,要坚持学用结合,学用相长,努力把学习成果转化为推动湖北转型发展的实际成效。——湖北省省长王国生面对挫折失误敢于承担责任,不做回避矛盾的"太平官"、逃避责任的"油滑官"、     

加强边防部队实案化训练的几点思考

边防部队实案化训练,是依据边防执勤方案和作战计划,将指挥、控制、协同、保障等要素有机结合起来的综合集成训练,是生成和提高战斗力的有效途径。边防部队地处边境前沿,遇有突发情况首当其     

M&S技术的复杂C3I系统测试方法

针对复杂C3I系统测试存在的问题,提出了一种模拟仿真测试的方法.该方法应用文本式战术想定模拟战场环境,自动生成基础数据,随机生成检测用例,以软件为主辅以少量必要的核心硬件设备,可对指挥控制系统实装软硬件指标进行系统的测试.采用建模与仿真(M&S)技术,对指挥控制系统的测试系统软硬件组成进行设计分析,并结合某型炮兵指挥控制系统,通过试验应用给出了该方法的针对性、时效性.     

弹炮结合武器系统火力衔接问题研究

在对高炮射击特点剖析的基础上,从全航路毁伤概率的角度,修正了弹炮结合论证中导弹与高炮火力范围如何衔接的一些模糊概念,提出了更为合理的弹炮结合武器系统火力衔接准则.该准则要求导弹系统的杀伤区近界与高炮系统有效射击距离应尽量重叠,并且导弹系统杀伤区的杀伤概率与要求高炮系统对付目标范围的全航路毁伤概率应该基本匹配.     

适应舰船动态特点 增强思想教育实效

针对动态条件下人员分散难集中、大块时间难保证的实际,着力在科学筹划、统放结合上使长劲。(一)合理制定教育计划。注重做到"三统三不统":内容上统方向不统课题;时间上统期限不统进度;形式上统环节不统细节。执行任务前,大队综合制定教育指导性方案,各舰船结合自身实际自主确定教育方式方法,确保教育计划可操作、能落实、有实效。(二)合力构建教育网络。舰船靠码头时,集中组织授课;在海上抛     

适应战斗力生成新要求 增强创先争优活动实效

武警8690部队积极适应加快转变战斗力生成模式新要求,注重更新观念、创新方法、讲求质量,把创先争优活动开展得更加主动自觉、更加科学扎实、更加富有成效。一、适应综合集成要求,在搞好结合渗透中增强创先争优活动实效。转变战斗力生成模式,主要路径是综合集成、形成体系。立足这一要求,把创先争优活动与部队建设相互渗透、有机结合、     

走进新课程的物理教师

新课程改革从课程目标到课程理念,从教材编写到内容选取,从课程结构到课程评价都做出重大变革,体现出鲜明的时代气息和丰富的新价值理念.可是,我们教学一线,却发现各种新理念,新模式与教学实践之间存在着脱节现象,造成理论与实践相分离的局面.原因是,教师综合素质的相对滞后,特别是知识结构的老化是制约广大一线教师驾驭新课程,发挥创造性的阻碍.因此,结合学科背景讨论新课程下的知识结构具有重要的现实意义.