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浦江 《兵团教育学院学报》2007,17(3):78-79
体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式.口语的传达意识属于理性层面,既是思维的工具,又可表达思维的结果.而体态语言不是思维的工具,它有时表现的是思维的结果,有时表现的则是人的潜意识.在体育教学中,人体的运动是该学科的主要特点.体态语言的表达和正确运用显得更为突出和重要.基于体态语言的特点,在实际的教学过程中,有着发挥其重要作用的必要.因此,体育教师在教学过程中充分发挥运用这些无声的因素,使体态语言上升为一种教学艺术,充分发挥体态语言的作用就显得尤其重要.其作用主要有以下几个方面: 相似文献
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张军 《兵团教育学院学报》2005,15(2):47-47
众所周知,传统的课堂教学,由于教师的传授,学生对物理学基本概念、基础知识能较好的掌握,但学生的学习是被动的,其学习兴趣被淡化,能力的培养被削弱,对学生的教学,只是重结果而轻过程.新课改强调要使学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学生学会学习和形成正确价值观的过程,关注学生学习兴趣和经验,倡导学生主动参与,培养学生搜集处理信息的能力,获取知识的能力,分析解决问题的能力,交流合作的能力. 相似文献
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民主测评,是干部考核工作贯彻群众公认原则的一项重要措施。在实际工作中,存在着测评方式方法欠科学、测评结果转化利用率偏低等问题,影响了干部考核的质量效益。为解决好这个问题,切实提高民主测评成效,应实现以下五个转变。 相似文献
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在体育教学中教师的示范动作是教学过程中最基本、最主要的教学手段 ,是教师传授体育知识、技能、帮助学生建立技术动作的表象和形式概念的基本途径。本文通过演示法中“示范”和“示错”两种方法的剖析 ,着重论述准确的示范及适时适当的示错 ,都能给学生显示出正确与错误的典型形象 ,起到发展思维 ,深化理解 ,激发兴趣 ,指导实践的效应 ,最终达到提高教学质量的目的 相似文献
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对比分析理论通过对母语和所学外语进行比较,从而帮助教师预测学生在学习外语时可能遇到的困难,其宗旨是要揭示母语在多大程度上影响外语交际能力的迁移.在外语教学实践中,对比分析理论可以用于课程设计与教材编写、课堂教学、外语测试等几个方面.这一理论在外语教学中始终发挥着不可忽视的作用. 相似文献
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对环境大气压力不同的室内火灾分别进行了数值模拟,得到了两种环境条件下的火源热释放速率、温度、烟粒子浓度、CO浓度的变化数据,并对模拟结果进行了详细的分析与比较。研究结果表明:大气压力较低的地区,发生火灾时,燃烧不充分,热释放速率的两个峰值相距较近,稳定燃烧阶段短;烟气温度比常压地区低;烟粒子浓度变化不明显;CO浓度明显大于常压地区,因此烟气的毒性是低压地区威胁室内人员生命安全的重要因素。 相似文献
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文章认为,加强领导干部经济责任审计结果的运用,应明确相关部门运用审计结果的基本方式,规范审计结果运用的形式,建立审计结果运用的保障机制及工作责任制度。 相似文献
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