噪声目标转向机动自动检测

根据观测器--目标保持匀速直线运动时目标方位随时间线性变化的一种可量测函数,研究了一种检测目标转向机动的新方法.由于该方法将目标方位随时间变化的非线性关系转换到另一空间的线性关系,这使得检测更加有效、直观,并且能够克服直接采用方位序列检测目标转向机动在特殊情况下失效的限制.最后计算机仿真计算及实测数据验证结果表明,该方法能快速、准确地检测目标的转向机动.     

集成神经网络的飞机作战效能评估

根据飞机作战效能的指标体系和集成神经网络的原理,提出了一种基于集成神经网络的飞机作战效能评估模型.模型由空对空作战效能评估神经网络、空对地作战效能评估神经网络和决策融合神经网络组成,当训练结束后,输入飞机的能力参数可得到飞机的单项和综合作战效能.最后用米格-29、F-15E和Su-20等三个机型作为评估的对象,结果表明该模型能有效减少评估中的人为因素及克服单神经网络结构的不足,使评估结果更为客观可信.     

浅论体育教学中体态语言的积极作用

体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式.口语的传达意识属于理性层面,既是思维的工具,又可表达思维的结果.而体态语言不是思维的工具,它有时表现的是思维的结果,有时表现的则是人的潜意识.在体育教学中,人体的运动是该学科的主要特点.体态语言的表达和正确运用显得更为突出和重要.基于体态语言的特点,在实际的教学过程中,有着发挥其重要作用的必要.因此,体育教师在教学过程中充分发挥运用这些无声的因素,使体态语言上升为一种教学艺术,充分发挥体态语言的作用就显得尤其重要.其作用主要有以下几个方面:     

对改进干部考评工作的探讨

调整改革干部考评,应建立相对独立的考评组织,明确考评工作参与人员的范围,根据干部的不同类别,确立相适应的考评方式方法,健全保障考评过程和结果公平公正的监督机制.     

浅谈如何让学生主动学习

众所周知,传统的课堂教学,由于教师的传授,学生对物理学基本概念、基础知识能较好的掌握,但学生的学习是被动的,其学习兴趣被淡化,能力的培养被削弱,对学生的教学,只是重结果而轻过程.新课改强调要使学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学生学会学习和形成正确价值观的过程,关注学生学习兴趣和经验,倡导学生主动参与,培养学生搜集处理信息的能力,获取知识的能力,分析解决问题的能力,交流合作的能力.     

有色农膜勿乱用

近来年,各地有颜色的农膜纷纷上市,由于各种有色膜对光谱的吸收和反射规律不同,所以对农作物生长及杂草、病虫害,地温的影响也不一样。因此,有色膜不能乱用。试验结果表明,各种有色膜的应用范围为：     

以“五变”提高民主测评成效

民主测评,是干部考核工作贯彻群众公认原则的一项重要措施。在实际工作中,存在着测评方式方法欠科学、测评结果转化利用率偏低等问题,影响了干部考核的质量效益。为解决好这个问题,切实提高民主测评成效,应实现以下五个转变。     

领导干部经济责任审计结果运用初探

文章认为,加强领导干部经济责任审计结果的运用,应明确相关部门运用审计结果的基本方式,规范审计结果运用的形式,建立审计结果运用的保障机制及工作责任制度。     

建立审计结果运用机制推进领导干部经济责任审计

文章针对目前领导干部经济责任审计结果难以得到较好的运用这一现状,从明确相关部门运用审计结果的基本方式、规范审计结果运用的形式、建立审计结果运用的保障机制和工作责任制度等方面提出了相关建议。     

基于复合等效可信度加权的Bayes融合评估方法

在小子样试验评估时,为避免大量先验信息湮没实际飞行试验的信息,融合先验补充样本时通常会进行数学相容性检验并加权.首先分析了小子样情形下直接根据数据计算数学相容性可能造成的不稳定性,为改善这种情况,根据不同试验类型的不同试验环境,对不同试验类型下的误差进行分析和折合,定义了物理等效可信度;并结合物理等效可信度和数学相容性检验,得到先验样本的复合等效可信度权重,基于正态逆伽玛分布计算了Bayes融合评估的后验结果;通过比较Bayes估计后验方差与不磁合先验信息的估计后验方差,根据先验信息参与融合后是否能减小后验方差来判断先验样本是否应该参与融合.理论分析和仿真说明,基于复合等效可信度的加权方法是合理的.