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801.
程宇江 《兵团教育学院学报》1999,9(2):105-106
教育家苏霍姆林斯基说:“只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。能激发学生对书籍的不可遏止的向往。”基于这一道理.通过语文课、历史课、政治课的教学实践,我探深体会到教师要善于“诱思”,使学生始终处于思考问题,探索知识真谛的情绪之中,这是培养学生分析问题解决问题的能力,提高学生素质的一个重要途径。如何“诱思”呢?下面谈几点做法: 相似文献
802.
杨吉兴 《兵团教育学院学报》1999,9(3):71-74
为迎接21世纪知识经济的挑战,提高人才培养的质量,当今世界各国都把提高大学生的人文素质作为高等教育改革的重要方面。这也是我国高等教育改革与发展的必然趋势。高等师范院校作为我国高等教育的重要组成部分,如何突出高师特点,切实加强人文素质教育,已为成人们普遍关注的一个重要课题。本文结合高师院校的实际,就加强人文素质教育的意义、目的、目标、原则及其实施途径等问题,谈些个人的思考。 相似文献
803.
周良 《兵团教育学院学报》1999,9(3):96-96
学校常规管理既是一个老课题,又是一个新课题。说它老是因为自从有了学校就存在常规管理问题,说它新是因为平时工作中大家对它研究不深,仍有许多不尽人意之处,尤其是大力开展素质教育的今天,常规管理更有其研究价值。 相似文献
804.
王淑贵 《兵团教育学院学报》1999,9(4):76-80
微分学中值定理包括费马定理、罗尔中值定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理。用发现法讲授这组定理,可以使学生体验发现真理的乐趣,学习解决问题的策略。提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。文给出了用发现法讲授微分中值定理的一种教学设计.本文给出用发现法讲授微分中值定理的另一种教学设计。 相似文献
805.
在分析多无人侦察机任务需求、限制以及特性等要素基础上,建立了多无人机航路规划优化模型。以航程作为性能指标,将多无人机侦察多目标航路规划转化为多旅行商问题。通过对多旅行商问题特点分析,采用遗传算法基本思想,对编码和适应度函数以及操作算子进行合理设计,并改进了交叉和变异操作算子以取得更好优化结果。仿真结果表明所提算法的合理性和有效性。 相似文献
806.
807.
808.
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810.
随着社会的发展和科技的进步,公安机关面临着越来越多的挑战。为了更好地应对这些挑战,公安机关开始重视文职人员的培养和发展,并积极推动科技创新,加强社会治理,提升文化建设水平,从而为维护社会的安全稳定做出更大的贡献。本文通过对公安文职发展情况的研究分析,旨在了解当前公安文职人员的现状、存在的问题以及未来的发展趋势,为公安文职人员的培训和发展提供参考。 相似文献