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271.
赵永杰 《国防》2002,(1):36-36
预备役部队编制体制调整后,预任军官选配的总体情况是好的,但仍然存在一些亟待研究解决的问题,集中表现在两个方面:一方面是选配地域十分宽泛,不利于平时教育管理。目前,预备役部队配置的基本模式是:省建师、地建团、县建营,预任军官选配的地域十分宽泛。如某预备役团236名预任军官,分布在4个县(市、区),最远的距团部90公里。一个连队跨多个乡(镇、企业、街道)联合组建,预任军官相距最远的为67公  相似文献   
272.
阐述了武器装备维修费用合理值的计算与评估方法 ,包括平均维修费用、一次性维修费用、实际维修费用等方面  相似文献   
273.
简要介绍了我军营房维修材料库存控制的EOQ方法,并着重对EOQ模型在日需求量波动、采购单价可变等特殊约束条件下的应用进行了讨论,提出了修正模型,最后对该控制方法的适用范围和局限性进行了评价。  相似文献   
274.
舰船装备的使用、故障、维修与器材保障信息是各项技术管理决策的依据,对这些信息的及时、准确、完整地收集和处理、安全地存储与传输是对维修信息系统的基本要求。文章介绍了舰船维修数据系统的功能、数据库结构与数据处理机制,可作为这类系统开发的参照。  相似文献   
275.
武警部队车辆维修实行社会化保障,一要转变观念,确立正确的指导思想,要认识到车辆维修实施社会化保障,是适应武警部队自身特点的需要,可以充分利用社会资源为部队建设服务,能够达到优化结构、精干队伍、提高效益的目的。二是武警部队车辆维修走社会化保障的路子要科学论证,建立和完善监控机制,切实实施科学管理。  相似文献   
276.
“打铁先得自身硬”。派遣军官作为高校军事理论课教学的承担者和地方院校专职军事教师的培训者,必须 具备良好的综合素质。笔者认为,欲提高派遣军官队伍素质,应抓好以下四个环节: 一是抓好人员调整配备。把派遣军官队伍配齐配强,选好用好,十分重要。缺编的单位要严格按标准抓紧选调,切实把那些热爱教育事业,热爱军训工作,有扎实的军事理论基础和丰富的教学经验,综合  相似文献   
277.
预备役专业技术军官是预备役后勤保障部队的骨干力量,是预备役后勤保障部队快速形成“保障能力”的重要组成部分。着眼军事斗争准备,不断提高预备役专业技术军官整体素质,是打赢未来高技术局部战争的一项基础工程。我旅组建三年多来,始终坚持把提高预备役专业技术军官整体素质,作为加强部队建设的第一要务,着力把好四个关口,使部队的保障能力明显增强。  相似文献   
278.
章健 《国防》2003,(7):28-28
预备役军官训练团是组织中级预备役军官训练的重要基地。当前,预备役军官训练团的中心任务已由基础设施建设阶段转变为预备役军官训练阶段。认真研究如何尽快提高预备役军官训练团的培训能力,对于为预备役部队提供大批高素质新型军事人才具有重要意义。 一是坚持以作战任务为牵引,优化预备役军官训练内容体系。预备役军官训练团组织预备役军官训练,要针对其所担负的任务和工作特点,以作战任务为牵引,用战  相似文献   
279.
孙久文 《国防》2003,(7):26-26
预备役部队的性质、地位、任务和作用决定了选拔预备役军官既要注重“战时”的需要,又要兼顾“平时”的建设,做到“平时管用”、“战时能用”。 所谓“平时管用”,就是在和平时期,预备役军官要为推动预备役部队全面建设发挥应有的作用。为此,选拔任用预任军官时,一是要选拔“热心”预备役部队工作的人。选拔的预任军官除政治立场坚定、思想素质好、国防  相似文献   
280.
核心维修能力,是解决军队建制维修力量与地方维修力量如何结合、如何结合合理、如何结合才能取得最佳效果,成功推行军民一体化装备维修保障的瓶颈问题。从美军核心维修能力的研究背景着手,分析了核心维修能力研究的必然性和重要性,全面阐述了美军核心维修能力的内涵和现行判定方法,客观分析了美军核心维修能力研究中存在的一些不足,得出开展我军核心维修能力研究的重要启示。  相似文献   
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