航空装备战时维修保障能力评价模型

为了科学评价航空装备战时维修保障能力,系统分析了战时约束条件下保障系统各要素的变化,确定了航空装备战时维修保障能力评价指标体系。在此基础上建立了基于层次分析法、Delphi法、多级模糊综合评价法为基础的评价模型,并结合实例进行了计算分析。结果表明该模型对战时维修保障能力评价是可行的,对改进战时保障系统有重要意义。     

装甲装备使用可用度与维修保障费用的优化模型

维修保障费用是影响装甲装备使用可用度的重要因素之一。要在有限的保障经费下实现高可用度要求,就必须建立装甲装备的使用可用度与维修保障费用的优化模型。根据装甲装备实际维修特点,在分析装甲装备预防性维修过程中故障类型多样的基础上,构建了装甲装备在给定维修周期内的使用可用度模型和维修保障费用模型,进而建立了使用可用度与维修保障费用的优化模型,提出了模型的解法和模型的改进建议。     

基于马尔可夫更新过程的装甲装备使用可用度模型

针对在装甲装备使用可用度评估中,采用统计评估法存在统计周期长和不能用于研制阶段的缺点,利用马尔可夫更新过程,建立了考虑工作时间、修复性维修时间、延误时间和预防性维修时间的装甲装备的稳态可用度模型,并进行了示例应用。该模型可以在装备研制阶段,根据装备各项时间参数的分布,来估计装甲装备的使用可用度,可为装备设计、装备维修间隔期规划等提供理论和方法指导。     

战时车辆装备定点维修保障效能仿真评估研究

战时适时适地开设定点维修保障机构,对故障车辆进行集中抢修,对提高故障车辆的修复率、保持车辆装备的完好率具有重要的意义。借助IDEF理论和数学方法建立了战时车辆装备定点维修保障概念模型和数学模型。在此基础上,以某机步师的一次进攻战斗为背景,对战时车辆装备定点维修保障效能进行了仿真评估,并对评估结果进行了分析和总结,以期为优化战时车辆装备定点维修保障方案提供参考。     

推进预备役部队装备维修社会化的路径

由于受体制编制限制,预备役部队在装备多人员少的情况下,目前装备维修保障仍然沿袭着我军传统的“粗放式”保障模式,即从事修理专业的官兵人数少且专业化水平比较低,严重制约了预备役部队的快反能力。就目前的预备役部队装备状况和维修条件,很难保障部队现有装备的维修、保养,更难以保障集中训练和参加上级组织活动的装备维修保障需求。     

考虑不完全维修的可修串联系统可用度模型

可用度是衡量系统可靠性、维修性水平的一个重要指标.提出一类基于gamma劣化过程的可修串联系统的可用度计算方法.该方法从构成系统部件的状态出发,用gamma过程刻画部件的退化失效规律,同时考虑系统维修效果的不完全性,在此基础上推导出系统可用度的表达式.最后用一个算例验证了研究模型的合理性.     

饮食装备操作维修骨干集训

为适应部队执行多样化军事任务的饮食保障需求,按照总部统一部署要求,2008年,二炮军需物油部按照“贴近实战,突出应用”的原则,依托二炮后勤训练大队,举办了两期“饮食装备操作维修骨干集训班”,集中学习了炊事挂车、自行式炊事车、野战主食加工车、食品冷藏车、面包加工方舱和野战给养器材单元等6种装备的构造原理、操作使用、故障排除及组训方法,其中实践课占70％。     

串联系统预防维修周期优化策略研究(英文)

针对串联系统建立了基于可靠性约束的预防性维修优化模型,该模型充分考虑到预防维修可以提高系统可靠性的同时,其故障率会随着维修次数的增加而上升,引入役龄回退因子对预防维修活动前后系统性能的动态变化进行了描述.通过实例验证了该优化模型的正确性与可用性,对模型作进一步的扩展,还可用于更一般复杂的串并联系统.     

正确处理大联勤改革面临的关系问题

大联勤是推进中国特色军事变革深入发展必须做好的重要工作,关系到国家和军队的全局。大联勤改革中涉及的范围广,需要解决的问题较多。从现实情况看,在当前深化对大联勤改革的研究时,正确认识和处理好大联勤与作战需求、大联勤体制与作战指挥体制、大联勤与军兵种保障、大联勤与装备保障、大联勤与社会化保障、大联勤与国防动员、大联勤与政策法规等关系尤为重要。     

大社会 大国防 大课堂——山西省阳泉军分区积极推行国防教育社会化纪实

夏日清晨,凉风送爽。位于山西省阳泉市中心的南山公园内,每天都会迎来许多晨练人们,他们中有老人,也有孩子;有干部,也有工人;有市民,也有学生。而在公园一角的凌云阁下,每天都有一群特殊的人们,他们头顶八角帽,身