打铁先须自身硬——提高党委书记自身素质的思考

党委书记是党委活动的组织者．肩负着把握政治方向、统揽全面建设、实施正确决策的重要职责。只有不断学习,不断加强自身道德修养,不断提高和完善自身综合素质,才能适应职责使命的需要,使自己成为一名称职的合格的党委书记。结合这些年的工作实践,我感到要当好党委书记,要提高党委书记的自身素质,要在四个方面下硬功夫。     

如何识别虚假会计年度报表

企业会计年度报表反映企业的财务状况与经营成果．是企业综合实力的整体反映,是企业形象的数字化。作为投资人应掌握一些如何识别虚假会计报表的方法。     

美国海岸警卫队“综合深水系统”现状及启示

综合深水系统是美国海岸警卫队20世纪90年代提出构想并逐步实施的其在21世纪的装备系统,它具有系统性、兼容性、互动性和先进性,是美国海岸警卫队历史上最大的最具革新性的装备系统。由于我国分散执法的海上执法体制等原因,我国海上执法队伍整体装备存在重复建设、兼容性差、技术水平落后、整体效能差等问题。美国海岸警卫队“综合深水系统”对我国未来海上执法队伍装备建设具有一定的借鉴意义。     

发挥高校在自主创新的综合优势——访北京理工大学副校长赵长禄

记者:不久前,中央领导对国防科技工业的发展明确提出了“四个坚持”。请您从国防重点院校角度谈谈坚持强化基础,自主创新对国家的战略安全和国家竞争力的重要意义。在北理工的科研领域,在强化基础,自主创新方面是如何做的?从国防科技工业的发展战略出发,中央领导关于“四个坚持”这几句话提炼得非常好。在理解这几句话的时候,学校认真地学习讨论。首先北理工是国内研究型大学,同时又是国防科技工业的院校,本身有国防学科基础和技术积累,有这种优势。在国防科技工业创新这个层次上,北理工应该发挥更大的作用。在强化基础、提高能力、军民结合…     

人武干部应做到“四懂一会”

县(市、区)人武干部是国防后备力量建设的直接组织领导者。在新的历史条件下,为了有效地解决国防后备力量建设中出现的新情况、新问题,必须努力提高人武干部以“四懂一会”为主要内容的综合素质。所谓的“四懂一会”是指懂政治、懂军事、懂经济、懂法律和会做群众工作。懂政治,就是坚持把讲政治放在首位,始终坚持党对军队的绝对领导,自觉执行党的路线、方针、政策;始终坚持以人武事业为本,自觉在本职岗位上建功立业。懂军事,就是始终牢记我军的根本职能,牢固树立带兵打仗的思想,熟练掌握民兵教育训练的内容、方法、标准和要求。懂经济,就是…     

信息网站

沈阳军区哈尔滨工程大学把搞好军训作为学校教育教学的重要组成部分和实现人才培养目标的有效途径,坚持高标准严要求,为提高大学生综合素质奠定坚实基础,形成了具有鲜明特色的学生军训工作局面。(张耀淇孙远征)近期,佳木斯市军、警、民通力协作,加大对日本遗弃化学武器的调查力度,先后发现和处理了122枚化学弹,不仅有效保证了人民生命安全和生态环境,还为日本侵华提供了新证据。(于德海)吉林通化军分区在所辖的7个县(市、区)人武部有效整合训练资源,建立了1个民兵综合训练基地和3个训练协作区,改变了以往民兵训练缺器材、缺场地、缺教员的现…     

塞北练精兵——山西某预备役师野战化训练剪影

山西某预备役师党委按照“需求牵引搞设计、要素配套打基础、信息主导抓集成、局部升带整体”的思路,组织部队机动300余公里到达预定地域,紧贴实战要求,练指挥、练协同、练野战生存、练综合保障,使部队“走、打、吃、住、联”等能力得到大幅度提升。     

情系官兵 筹谋全局——山西省运城军分区努力提高综合保障能力剪影

近年来．运城军分区党委认真落实北京军区提出的“吃、住、行、医、供、管”六好要求．严格执行山西省军区《后勤建设与管理第二个三年规划》,遵循“布局合理、设施配套、功能齐全、精干适用”的建设原则,狠抓基础工程项目和配备服务设施建设．使后勤综合保障能力得到进一步提高．军分区全面建设得到进一步增强．军分区后勤部连续多年被省军区评为审计先进单位．     

基于模糊灰色理论的数据链系统作战效能评估

数据链系统作战效能的评估研究,对信息系统的战斗力形成和提高有着重要意义。基于灰色理论和模糊数学提出了一种新的数据链系统作战效能评估模型,这种模型融合了层次分析法、灰色聚类分析、模糊综合评价,避免了使用单一模糊数学方法的不合理之处,为全面评估数据链系统作战效能提供了全新的方法。     

雷达网对侦察无人机突防的威胁评估模型

雷达网对侦察无人机突防具有非常大的威胁,结合无人机的突防战术,建立了雷达网威胁评估指标体系框架;并根据雷达网性能指标的相对性、不可比性和不确定性,运用模糊综合评估方法和层次分析法对雷达网的威胁度进行评估,最后归并获得的评价结果。事实表明,所建立的模型能较准确地评估雷达网对侦察无人机突防的威胁程度,对侦察无人机航迹规划具有一定的指导意义。