全文获取类型
收费全文 | 1664篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 103篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 42篇 |
2014年 | 110篇 |
2013年 | 106篇 |
2012年 | 122篇 |
2011年 | 138篇 |
2010年 | 108篇 |
2009年 | 146篇 |
2008年 | 145篇 |
2007年 | 122篇 |
2006年 | 106篇 |
2005年 | 114篇 |
2004年 | 46篇 |
2003年 | 53篇 |
2002年 | 55篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 25篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有1807条查询结果,搜索用时 15 毫秒
931.
上海市委、市政府和警备区坚持从政治和战略高度,把国防教育作为维系国家安危的战略工程、推动经济社会发展的思想工程、提升市民综合素质的基础工程,探索走开具有时代特征、上海特点、创新特色的国防教育之路。牢牢把握全民国防全民参与这个核心要求,探索形成一套具有系统性、针对性和操作性的教育模式,最大限度实现国防教育对象的全员覆盖。 相似文献
932.
933.
《义务教育课程标准(2011版)》提出将几何直观作为数学学习的十大核心概念之一,其是数学学习的重要内容,也是广泛使用的数学思想方法.文章对几何直观的内涵进行了简要介绍,基于数与代数、几何与图形、概率与统计以及综合与实践四大模块,对几何直观的使用进行了说明.并提出教师要有使用几何直观的意识、使用几何直观的知识基础、信息技术基础以及培养学生利用几何直观的意识. 相似文献
934.
本文针对载人航天器在轨运行所面临的保障需求,在简要分析航天器在轨保障特点基础上,介绍了在轨保障性的基本内涵,载人航天器综合保障工作的任务与步骤,以及在轨保障性分析的基本方法,提出了开展载人航天器保障性分析与设计应关注的突出问题。 相似文献
935.
936.
模糊论的复杂系统评价方法 总被引:2,自引:0,他引:2
模糊综合评价法对复杂系统进行评价具有其他评价方法无法比拟的优越性.介绍了模糊评价的基本原理及其数学模型,给出了复杂系统的模糊矩阵的表示方法及推理过程.重点分析了其在某型垂直/短距飞行器设计中的应用,证明了该方法在系统评价中的有效性.该方法可以有效地对复杂系统进行评价并对系统的设计有一定的指导意义. 相似文献
937.
938.
领导干部要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 总被引:1,自引:0,他引:1
石晓 《军队政工理论研究》2006,7(3):25-27
在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,各级领导干部的自觉性和坚定性至关重要。领导干部必须充分做好与科学发展观相适应的理论准备、提高与科学发展观相一致的素质能力、培育与科学发展观相符合的领导品质。 相似文献
939.
主要叙述了美、英、法进行未来陆军转型的简要过程与概况,以及他们的发展方针与模式,简述了中国军队的军事改革情况,从而提出了我国军事电子信息化发展的顶层设计、转型路线、军事电子信息装备的综合集成等相关方面的分析思考和应做的努力,希望通过抛砖引玉的方式,引起和获得同仁们的帮助以及对火控、指控装备发展的重视. 相似文献
940.
开展对单兵综合作战系统这一全新的武器系统的效能评价工作,对于系统的下一步发展具有十分重要的意义.讨论了武器系统效能的概念及评价步骤、评价方法.指出灰色方法更适用于单兵综合作战系统的效能评价.根据系统评价因素的灰性特点,给出了指标因素的量化方法,建立了基于层次分析法与灰色关联分析的效能评价模型.最后以三类型号系统的数据为例,证明了该方法的有效性. 相似文献