家庭教育缺陷与青少年犯罪

社会学关于家庭教育功能的论述,说明了家庭的教育作用对个人发展具有重要的影响作用,是人一生中社会化的关键时期。家庭教育的缺陷在于其教育功能的不健全或丧失,难于担负起对青少年的初次社会化责任。家庭对每个人来说,是人生起点、生活和休息的港湾。每个孩子的成长都离不开父母的养育、教导和关爱,父母的言传身教对孩子的健康成长至关重要。父母与孩子时常交流沟通,孩子就有爱心、同情心和责任感,孩子健全的人格确立离不开父母的呵护和关爱。给孩子一个亲密的拥抱,一个幸福的微笑,一个关注的眼神,一次倾心的交谈,甚至是一次适时的批评,都…     

做一位孩子们心中的好班主任

学校的任务就是培养高素质的人才,在人才的培养过程中,班主任的纽带工作是必不可缺少的,它在学校和学生之间架起了一座桥梁.因此,在实际工作中加强和改进班主任工作是十分必要的,近年来,在全面实施新课改的教育过程中,我将班级管理作为新课改、新教育的主战场,认为班主任应走到孩子们心中去,成为他们心中的好班主任.做到"慈、严、行"的统一,是做好班主任工作的关键.     

浅谈语文教学中学生能力的培养

当今世界,综合国力的竞争越来越多的表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。而要增强实力,离不开全民族的思想道德和科学文化素质的提高,离不开知识创新和技术创新。创新要靠人才,学校是培养人才的摇篮,教师应将培养学生的创新精神作为自己的职责。语文是各门学科的基础     

心理健康与素质教育

实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。这种教育以受教育者的身心得到健康发展,形成健全的个性为出发点和归宿。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意。实际上只有体(身体)魂(心理)健康的人,才算是真正健康的人。世界卫生组织对人的健康所下的定义是:“不仅没躯体的残缺与疾病,还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”可见人的健康不仅指生理上,而且还应包括心理上的健康。这观点正被越来越多人所认识、所接受。但在中小学中,却有…     

浅谈多媒体在英语课中的运用

《英语新课程标准》指出,要积极开发课程资源,拓展学用方法,合理利用和积极开发课程资源,给学生提供巾近实际,巾近生活,内容健康丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生参与课程资源的开发和利用,把信息技术应用于教学活动之中,以推动中学英语教学改革,提高英语教学质量。随着信息时代的到来,课堂教学需要注入更多的新元素,使之焕发生命的活力,从而优化课堂教学,提高教学质量。当今世界知识更新速度很快,学生学习应当由传授性转变为创造性,教师不仅要重视知识传授能力的培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们养成良好的学习习惯。在教学…     

发挥思想政治工作优势努力提高企业和谐程度

近几年来,西飞集团公司呈现出经营业绩快速增长、环境面貌日新月异、职工队伍意气风发的喜人态势。面对这种态势,我们有理由自豪,但没有理由骄傲,因为这几年虽然是公司发展最快最好的时期,却不是职工的意见和抱怨最少的时期。实事求是地讲,目前我们的干部队伍中仍然存在违法乱纪、损公肥私、侵害集体和职工利益的个别现象,影响了干部队伍的整体形象和干群关系;公司内部机构多,管理链条长,系统、部门之间存在推诿扯皮、协调难、配合难的问题,影响了公司的管理效能和工作效率;薪酬分配领域的一些环节不同程度地存在吃大锅饭等现象,影响了职工…     

努力开创就业再就业工作新局面

近几年,兵团劳动和社会保障局积极贯彻党的十六大精神,认真贯彻执行“鼓励兼并、规范破产、减员增效、实施再就业工程”和建立国有企业下岗职工生活保障制度、失业保障制度、城市居民最低生活保障制度“三条保障线”等政策措施,确保下岗职工的基本生活,较好地化解了国有企业下岗分流中的难点、热点问题,并提出“一手抓改革发展、一手抓     

履行职责“严”当先——兵团落实党风廉政建设责任制纪略

根据中央的统一部署,1999年6月,兵团党委制定印发了《关于贯彻中共中央、国务院〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉实施办法穴试行雪的通知》。几年来,兵团落实党风廉政建设责任制工作,在探索和实践中发展,在继承和发展中创新,在促进兵团党风廉政建设和反腐败工作中发挥出重     

在全国朱德生平和思想研讨会上的讲话

编者按:2006年12月3～4日,中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、中国人民解放军军事科学院和中共四川省委在四川仪陇联合召开"全国朱德生平和思想研讨会".本文是军事科学院政治委员刘源中将在开幕式上代表主办单位的致词.     

从“80／20效率法则”透析国防和军队建设人才的培养和使用

"80/20效率法则"是一个被现代企业管理广泛使用的法则.该法则是指:世界上有20%的最优秀人才,能抓住世界上80%的好机遇,所以这20%的最顶尖的人大约拥有80%的世界财富.