“注意心理”与政治教育吸引力

缺乏吸引力足当前部队政治教育中一个比较突出的问题。政工干部常常感到,辛辛苦苦上课．反反复复说理,却难以引起官兵的共鸣。本文试图从“注意心理”的角度谈淡如何通过提高官兵的注意力．增强政治教育的吸引力。     

谈思想政治工作说服力的构成要素

“加强有说服力的思想政治工作”是江泽民同志对思想政治工作提出的要求。说服力作为思想政治工作的灵魂,是一个由内容、主体和中介三大要素组成的相互影响、相互作用、相互补充的有机整体,其中任何一个要素的缺失或不足,都会影响到说服力的实现。一、内容要素。思想政治工作要     

精细化管理与思想政治教育

精细化管理是相对于常规化管理的一个更高层次的理念,是指落实管理内容和责任,并将其具体化、明晰化和流程化。精细化管理追求的是精准、细致和量化,即每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。     

巧用心理效应 提高教育课效果

一、把握记忆规律。突出首尾,增强授课内容安排的科学性。心理学实验表明,人的记忆有“序列位置效应”,它表现为“首因效应”和“近因效应”。例如,给某人一张足够长的名单,他会对这张单子上的开头几个名字和最后几个名字记得最牢,而中间的名字记得最差。这种现象是记忆过程中“前摄抑制”和“倒摄抑制”作用的结果,即在记忆过程中,前面和后面的内容是互相影响的。     

新办法带来新面貌——河北省邯郸市峰峰矿区人武部大力改进民兵思想政治教育

新形势下,河北省邯郸市峰峰矿区人武部按照突出实践特色、着眼解决问题的要求,坚持以科学发展观为指导,以担负的使命任务为牵引,紧跟时代步伐,紧贴民兵思想实际,在增强教育的针对性和实效性上下功夫,取得明显实效。突出特点,规范教育内容峰峰矿区人武部党委认为,在新的形势下民兵思想政治教育内容只有与时代发展合拍、与形势任务同步、与思想实际接轨,才能取得实际成效。他们紧密结合实际,对教育内容进行全面规     

提高基层政治教育的针对性实效性

从基层思想政治教育的先进性出发,必须率先垂范,以身作则抓教育。江泽民同志指出:思想政治教育要具有威力,一要靠真理的力量,二要靠教育者自身人格的力量。基层政治教育是与官兵面对面、人对人的教育,其先进性表现在以下两方面:(一)教育内容的先进性。你讲的东西反映了事物的本质,反映了社会发展进步的规律,官兵就会信。先进的教育内容代表着事物发展方向,代表着未来。这些内容具体表现为马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论。我们必须理直气壮地讲这些大道理,经常讲、反复讲,讲深、讲透,使之入…     

群众路线是党的生命线

对群众路线教育实践活动的认识开展党的群众路线教育活动的指导思想是,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,集中解决"四风"问题。而群众路线的贯彻,工作作风的转变,前提在于认识水平的提高,在于思想理论的自觉,因此要把学习和理论武装放在教育实践活动的第一位。历史和现实都表明,坚持马克思主义的群众观点、群     

立足预备役部队实际，不断拓展群众路线新内容

预备役部队实施军地双重领导,其工作性质的特殊性、接触社会的广泛性、开展工作的独立性,决定了开展群众工作不同于作战部队和军分区、人武部。     

陕西省平利县人武部 教育配合活动力求丰富多彩

主题教育活动展开以来,陕西省平利县人武部认真落实教育内容,灵活教学方法,从管长远着手,有效推进了教育活动的落实。 接到上级通知后,该县人武部迅速召开党委会,专题研究制定了《平利县人武部“坚定信念、筑牢军魂”主题教育实施方案》,严格按照方案落实教育内容。他们集中组织学习了党的十八大相关文件精神,搜集整理了中央领导集体关于军队建设的重要论述,并印制成小册子发放到每名干部职工及专武干部手中,定期组织理论考试,对考试不合格人员进行补差训练。     

信息中心网络缓存节点位置选择算法

信息中心网络（Information-Centric Networking, ICN）“泛在缓存”的特性,引发数据副本率过高、缓存空间不能充分利用等问题。为了解决上述问题,分别从用户、服务提供商和网络运营商的角度出发,以最小化网络流量与网络费用开销为优化目标建立两个单目标优化模型,并将二者结合为帕累托模型;基于帕累托求解方法中数学规划法的思想,详细描述缓存节点位置选择算法。仿真结果表明：在流量性价比方面,所提缓存节点选择算法优于ICN的默认缓存机制;在网络费用开销方面,所提算法更适用于只有少数内容较为流行的网络中,而在所有内容都流行的情况下,ICN中默认的“遍地缓存”机制更为适宜。