人机对话零距离——可穿戴计算机

计算机正朝着越来越方便携带的方向发展。从桌上型向膝上型,又向笔记本型、掌上型发展。近年来,可穿戴计算机悄然成为研究热点。     

两栖攻击舰作战系统

未来的两栖战舰将进一步强化立体两栖突击能力,将普遍设置直升机机库和飞行平台,并将携带气垫登陆艇,甚至地效翼飞行器、偏转翼飞机等立体两栖突击装备;另一方面强化自身的防御武器,除了常规的中小口径舰炮外,普遍都装备导弹发射装置;此外,舰上都设有由通信系统和计算机组成的、能处理多批目标、反应快、自动化程度高的两栖指挥控制系统。本文介绍美两栖攻击舰（LHA）和两栖船坞运输舰（LPD）的作战系统及其设备。     

部队内部网络建设应积极主动作为

当前,部队内部网络存在普及率低、覆盖面过窄、信息量过小等问题,吸引力、影响力不强。要高度重视,防止＂移网别恋＂。各级要积极转变思想观念,搞好顶层设计,加快硬件建设力度,扩大信息容量,自觉把内部网建设纳入部队现代化、信息化建设中统一规划、统一实施,让内部网吸引住官兵的眼球,减少其对互联网的依恋。     

“网络本·拉丹”被炸身亡

9月30日,也门政府声明说,“基地”组织阿拉伯半岛分支重要头目奥拉基在首都萨那以东“遭锁定并击毙”。美国国会众议员国土安全委员会主席彼得金把奥拉基之死,称作美方与“基地”作战的“巨大成功”。     

帮助官兵走出网络赌博的陷阱

近年来,随着智能手机、云计算、大数据的不断发展,网络给人们的工作生活带来诸多便利的同时,也带来了许多新问题。一些官兵思想麻痹、目无法纪、沉迷网络赌博,因赌而贷、因赌而偷甚至因赌而亡,教训十分惨痛,值得高度警惕。一、乱花渐欲迷人眼——网络赌博有哪些形式网络赌博与传统赌博相比,具有操作便利、隐蔽性强、诱惑性大、传播速度快等特点,令人防不胜防,必须引导官兵认清看似平常的网络行为背后隐藏的赌局。     

政治教育备课“四要”

知彼重于知己,备课先备象。现代教育学告诉我们,教育主、客体双向互动的过程,在这一程中,教育的对象始终是学习实的主体。教育的目的就是要将教者的知识、理念、主张等转化为对的内在意识,引起对象思想和行的改变。毛泽东说过:“射箭要看子,弹琴要看观众,写文章做演说看对象。”教育对象的心理千差万,容易变化,而且还具有封闭性等点,备课时必须对教育对象有足的认识、了解,然后根据对象的心特点和精神需求确定教育的内容方式。从对象出发备课要注意联系三方面的实际情况:(一)紧密联对象的思想实际。应根据不同员、不同年龄、不同阅历、不同…     

如何保持与时俱进的精神状态

现实生活中,思想行为与时代精神不合拍的现象并不鲜见,党员和领导干部也难免有之。一是保守型。人跨入了新世纪,观念还停留在旧时代,思想禁锢在前人已有定论的狭隘的圈子中,习惯用老眼光看待新情况、用老办法解决新问题。对待新生事物,只看消极影响,不注重发现和调动积极因素,片面地采取防、堵、封的办法;工作四平“”“”“”八稳,怕招非议;办事蜗行牛步,怕担风险。二是逃避型。学习怕辛苦,探索怕艰苦,对新理论、新思想不去积极学习领会,新情况新问题不去深入调查,嘴上讲的是新话,脚下走的是老路,执行上级指示照搬照抄,落实工作比葫芦画瓢…     

网络牢骚对官兵的影响及对策

网络牢骚是继短信“灰色段子”后出现的一种消极信息文化现象。它以网络为主要载体渠道,以文字、图片、Flash为表现手法,以抒发抑郁情感、宣泄不满情绪为具体内容。近年来,它频频出现于地方网站、网页论坛上。当前,部分官兵利用节假日外出、探亲休假等时机上互联网,由于他们的是非分辨能力不强,以有意思、好玩而在互联网上复制牢骚评论,相互传看,甚至参与评论。有的还发帖到部队或院校的局域网上,引发评论,加上有的部队网络主管部门思想上重视不够,不能及时审查、清除,网络牢骚在军营里也有愈演愈烈之势。网络牢骚是对部队思想政治建设的挑…     

需要层次理论与成就动机

心理学研究表明,人的行为总是由一定的原因引起的,这些原因有外在的,也有内在的。动机就是引起、维持和促进个体行动的内在力量。美国心理学家马斯洛将人类的动机分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要五个层次,提出较低层次的需求优先于高层次的社会需求和自我实现需求的理论,认为一种需要满足之后,另一个更高的需求就立刻产生,成为引导人的行为的动力。根据这一理论,可以较好地分析官兵动机和行为的关系。在实际工作中,可以尝试运用“需要层次理论”来激发官兵的成就动机,提高部队战斗力水平。一、拓展自…     

摒弃用人上的思维偏向

国之兴,在于政;政之得,在于人。善于用人是领导者的重要责任和领导水平的体现。邓小平同志说过:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志。”思维是行动的先导。善于用人,关键是要有正确的用人思维方式。有什么样的用人思维方式,就会产生什么样的用人行为活动。现实生活中,由于种种主观、客观因素的影响,在用人的思维方式上还存在这样那样的一些偏向问题,应引起我们的注意并加以防止。功利取人的思维偏向。功利取人的思维偏向是指认识和处理问题总是以某种功利为出发点,最终又以取得私利为归宿。这种思维方式在选人用人上…