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311.
黄瑛 《兵团教育学院学报》2010,20(2):80-81
政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下: 相似文献
312.
313.
近期.针对如何做好民兵训练中的政治工作.激发练兵热情问题.江西省九江县人武部深入各基层武装部、民兵连。进行了认真细致的调查研究。通过调查感到.当前各级对抓好民兵训练中的政治工作存在以下问题:一是对民兵军事训练中的政治工作重视程度不够,有些同志认为,民兵训练中的政治工作作用不大。二是民兵军事训练中的政治工作方法不灵活.不少单位还仅仅停留在开开动员会,上上政治课,出出黑板报,总是沿袭老一套,没有结合民兵军事训练的新情况新特点有针对性地开展政治工作.没有从根本上解决如何激发民兵练兵热情问题。 相似文献
314.
新形势下,企业民兵思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象等发生了很多变化。因此,企业民兵思想政治工作必须与时俱进,在工作实践中不断加强研究,并赋予时代特色。一、转变思想观念,树立与社会主义市场经济相适应的思想政治工作新观念。 相似文献
315.
当前在一些民兵中存在着反腐倡廉教育“无用论”等模糊思想认识,有的甚至认为反腐倡廉教育针对的只是党员领导干部,与已无关。要纠正这些错误认识,省军区各级就必须坚持把反腐倡廉教育作为民兵思想政治工作的重要组成部分来抓.深入贯彻落实科学发展观,积极适应形势任务变化。切实加强民兵反腐倡廉教育。使反腐倡廉教育常态化。 相似文献
316.
317.
在新的历史条件下,胡锦涛主席站在国防和军队发展战略全局的高度,提出并系统阐述了"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,为强化官兵精神支柱,加强思想政治建设指明了方向。国防后备力量担负着"平时服务、急时应急、战时应战"的重任,必须着眼为国防后备力量建设全面发展和履行新的历史使命提供强大精神动力,积极培育践行当代革命军人核心价值观。 相似文献
318.
冷战结束后,美军提出“非战争军事行动”的概念,并将其提高到与战争行动几乎相同的地位。美国军事历史学家认为,美军非战争军事行动最早可追诉至1789年针对加勒比海的法国走私船和地中海的海盗船的行动。1999年国会印发的非战争条件下作战行动统计表表明,非战争军事行动进行了约230次。主要内容包括:国家援助、安全援助、人道主义援助、抢险救灾、维持和平、反恐怖、缉毒、武装护送、情报收集、联合演习、显示武力、攻击与突袭、强制实现和平和镇压暴乱等行动。 相似文献
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一、新大纲试训具有前瞻性、开拓性的特点。政治工作必须抓住根本。转变观念,牢牢把握训法改革的正确方向。作为训法改革的探索实践,新大纲试训提出了新的更高的要求。要确保训法改革沿着正确的方向健康发展,必须抓住战斗力这个根本,廓清模糊认识,真正树立起与新大纲试训相适应的观念意识。为此,要坚持把引导官兵更新观念作为政治工作的首要任务来抓。 相似文献
320.
美国西点军校是专门培养陆军初级军官的学校。在它200余年的历程中,涌现出两位美国总统、3000多名将军。其一以贯之的人才锻造模式,传承历史、注重现实、开拓创新的西点精神,一直影响着世界各国军事教育的发展变革。西点军校一个基本的做法,就是非常注重在平时的点滴养成中培养学员的全面素质。 相似文献