论实践概念课堂教学设计

实践是马克思主义哲学中的一个十分重要的概念,是马克思哲学革命性变革的主要环节。马克思主义实践和费尔巴哈的直观不同,和黑格尔的“精神”活动也相去甚远。正确理解实践应当从主体方面去理解,从人的社会性本质去理解,同时还要把握实践的几个规定。从对马克思主义的实证主义解释的分析和批判中,进一步加深了对实践概念的理解。     

新中国60年国防和军队建设理论与实践研讨会综述

为纪念新中国成立60周年,中国军事科学学会和南京政治学院于2009年7月1日在南京联合举办“新中国60年国防和军队建设理论与实践”研讨会。此次学术研讨会议是军队系统庆祝新中国成立60周年的一次重要活动,来自总部机关和军事科学院、南京政治学院、中央文献研究室、吉林大学等军地科研院所的数十名专家学者与会,中国军事科学学会副会长、军事科学院副政委年福纯在会上发表了重要讲话。     

军队律师应当介入部队重大经济活动的法律事务

军队律师介入部队重大经济活动是市场经济发展和军队社会化保障的需要.应该认清军队律师介入部队重大经济活动的职责;构建军队律师介入部队重大经济活动的良性工作机制.     

有感于孔子的“五美”“四恶”

记载孔子言行的儒家经典著作《论语》中有这样一段话:一天,子张问孔子,一个做官的人应该如何从政呢?孔子曰:“尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。”意思是说,要做好官,就应该“尊五美”而“屏四恶”。所谓“五美”,一是“惠而不费”。即,“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?”就是说,一个做官的人,掌握一定限度和范围的权利,做一些关系老百姓利益的好事,并在自己的权限之内,是举手之劳的事,为什么不做呢?“身在公门好修行”,能办又不费什么力气,就应该办。二是“劳而不怨”。“择可劳而劳之,又谁怨”。一个做官的人,既然选择了为民做主的仕途之…     

改革创新必须坚持“六性”

(一)坚持实践性。创新是个实践问题,根本目的是为了解决问题、推动工作。脱离部队建设的实践,创新就没有价值。因此,改革创新不能蹲在办公室里苦思冥想找灵感,脱离部队建设实际,标新立异,搞一些华而不实的东西。更不能光喊口号不付诸于行动,必须多深入部队建设的实践一线和基层官兵中,多了解制约部队建设的“瓶颈”问题,多掌握基层官兵的呼声,把部队和官兵的需要作为我们创新的着眼点。让创新扎根于部队建设的沃土,只有这样,改革创新才能开红花,结实果。(二)坚持群众性。基层官兵生活在部队建设的第一线,对部队建设的问题最有发言权。只有紧…     

用理智熔铸军人婚恋道德

近日,笔者在采访中了解到这样一个真实的故事。某部士官何某在上军校途中,同火车上一位漂亮小姐毕某相识。一路上两人情意绵绵,恰似有“相爱的人为什么总是相见恨晚”的感受。于是,分     

浅谈图书馆之人文关怀实践观

“技术”一词已然成为图书馆学研究和教育领域的首选命题 ,与此同时 ,图书馆的人文精神却在不断滑坡。这一失衡现象 ,反映了图书馆正热衷于工具理性而忽略了本质的人文关怀。科技与人文缺一不可 ,二者的和谐共生才是应有的态度。本文从实践的角度 ,较全面地探讨了阐扬图书馆人文关怀的可能途径。     

浅析国防活动基本原则的特征及功能

在世界新军事革命的冲击下 ,为打赢高技术条件下的局部战争 ,加快有中国特色社会主义现代化建设的步伐 ,保障一个和平稳定的国际国内环境 ,对于我国国防活动在新时期应当坚持的基本原则的认识应当不断深入。正确认识国防活动基本原则的概念、特征及其功能 ,有助于更加切实地动员全国人民的力量 ,加强我国的国防建设 ,提高认识 ,增强自觉性 ,真正实施依法治军。正确定义 ,明晰特征 ,才能更好地发挥其在社会主义现代化建设中的特有功能。     

对古代汉语教学改革的探索与实践

随着中学语文教学新大纲对中学语文教学提出了新目标、新要求,高等师范专业课程也应随之进行调整改革。古代汉语课程一方面教育学生提高认识、克服困难、努力学习;另一方面要求教师转变观念、改革教法、指导学法,激发学生学习积极性,提高教学质量;为解决好古代汉语教学与中学文言文教学之间的衔接问题进行了初步的探索与实践。