完善现用武警院校统编《法学概论》教材的建议

文章从内容设置、体例结构和行文表述三个方面 ,对现用武警院校统编《法学概论》的编制工作提出意见和建议。     

论思想政治教育机制与内容的创新

新形势下军队思想教育的创新 ,除了要创新理念与思维 ,创新方法与手段外 ,重点应该是机制与内容的创新。目前尤其要在三个方面下功夫 ,即构建网络化教育机制 ,使教育内容信息化 ;构建社会性教育机制 ,使教育内容热点化 ;构建人本性教育机制 ,使教育内容个性化     

知识经济条件下无形资产研究

文章探讨了知识经济条件下无形资产的内容及特征,分析了无形资产计量的必要性和基础,介绍了进行无形资产计价的三种办法。     

依托地方党校培训省军区系统师以下领导干部的几点思考

中组部,总政治部明确指出:军队干部到党校学习,地方干部到军队院校学习,都是干部在职培训的重要形式,今后一定要使军地领导干部交叉培训工作进一步规范化、制度化。这是提高军地领导干部综合素质的一种有效形式。目前,各级地方党委和军事机关对这项工作已列入日程,做了一些有益的工作,取得了一定成效。就依托地方党校培训省军区系统师以下领导干部而言,各地发展还不够平衡,多数还处于摸索和实验的     

确立以兵为本的教育观念

江泽民同志在十六大报告中提出了“促进人的全面发展”的重要思想。以这一重要思想为指导,在部队思想政治教育的改进与创新中,就要确立以兵为本、以受教育者为中心的观念,切实增强思想政治教育的吸引力和感染力。尊重官兵的选择权,在教育内容上让官兵订“菜单”,实现教育者主导作用与被教育者主体作用的统一,增强教育的吸引力(一)处理好官兵利益需求与部队建设需要的关系,体现教育内容的贴近性。以往的教育,我们多是注重发挥教育者的主导作用,正面灌输比较多,较少关注官兵的实际需求,一定程度上使教育的目的和效果打了折扣。教育者只有尽可…     

关于“生命线”生命力的思考

在社会主义市场经济条件下,社会中出现的“四个多样化”使人们的思维方式、行为方式和价值取向发生重大变化。新旧观念的碰撞、摩擦、激荡、融合、替代,为思想政治工作提出了许多亟待解决的新问题。新形势下,面对这些新情况、新问题,思想政治工作只有坚持与时俱进,求实创新,才能更具生命力。不断创新工作机制思想政治工作是一项社会性和综合性都很强的工作,它要求整个社会各阶层、行业、部门积极参与,相互配合,形成合力。惟如此,才能达到最佳效果。因此,必须创新工作机制,强化队伍建设。(一)建立纵横交错、运转灵活的工作机制。不同的教育对…     

《计算机与信息技术基础》课程分类分层次教学模式的研究与实践--以新疆艺术学院为例

在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。     

狠抓训练考评 努力增强预备役部队遂行多样化军事任务能力

我国外部安全威胁与内部安全隐患、现实安全挑战与潜在安全风险、传统安全威胁与非传统安全威胁交织并存、相互影响,特别是恐怖威胁、重大自然灾害、战略通道安全等非传统安全问题呈上升趋势,形势复杂严峻.     

免费培训科技知识 有效激发训练热情

冬季农闲之际,新疆昌吉某预备役团积极组织预编建制分队进行基地训练。训练间隙,该团按照昌吉州第十九届"科技之冬"科普活动的计划,邀请农     

战斗力在规范训练中提高——江苏省常熟市人武部规范民兵军事训练闻思录

江苏省常熟市人武部针对当前制约民兵训练中存在编非所训、训非所用,训练安排不合理、训练质量不高、训练管理不严等问题,以新的《民兵军事训练与考核大纲》为依据,以提高训练质量为目标,着眼提高民兵"两应"能力,注重从解决问题入手,形成了规范民兵训练的方法路子。近日,这个人武部的做法受到了总参有关部门的肯定。