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211.
212.
运用科学的考评机制衡量理论学习的成效,是推进旅团理论学习的重要保证。建立完善旅团理论学习的科学考评机制应当做到以下几点。 相似文献
213.
组织军事训练考评是促进军事训练落实、推动军事训练转变的重要手段。在军事训练考评中打假,不仅是一个意识问题、导向问题,更是一个原则问题、方法问题。近年来,各部队广泛开展了"五小练兵"和比武竞赛活动,营造了浓厚的训练氛围,部队整体训练水平和实战能力得到了明显 相似文献
214.
今年以来,成都市武侯区人武部依据基层武装部的职能,对各单位民兵政治教育、民兵整组、民兵训练、征兵工作、国防教育宣传、参建参治、参战支前、基本设施建设等8个方面的内容予以细化量化,每季度组织进行一次量化考评,并将评比结果作为年终考 相似文献
215.
216.
217.
针对通用装备保障训练考评的特点,探讨了利用聚类分析法对通用装备保障训练考评成绩区分与排序,并给出了对通用装备保障分队的训练考评成绩进行区分与排序的实例。 相似文献
218.
建立导师队伍考核评估机制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
应建华 《军事经济学院学报》2006,13(3):69-71
建立导师队伍考核评估机制,有利于锤炼师德师风,有利于合理分配生源,有利于实现竞争上岗。导师队伍考核评估主要内容包括导师职业道德、学术水平、科研条件和指导能力,考核办法采取定性考核与定量考核相结合、过程考核与目标考核相结合。 相似文献
219.
220.
在建立评估指标体系的基础上,将模糊集值统计理论应用于灭火救援指挥效能评估中。该理论方法改变了以往统计给出一个固定值的做法,而给出一个区间值,使某些具有模糊性和随机性的评估指标权值的确定更加符合实际情况。实例研究表明:该方法克服了经典统计法的不足,提高了效能评估的实用性和科学性。 相似文献