舰载反舰导弹武器系统作战效能评估

应用模糊数学理论和矩阵相乘法理论,提出一种新的反舰导弹作战效能评估方法,建立一种计入战场环境影响的导弹作战效能评估模型,较好地评估出在战场环境下反舰导弹的作战效能。     

点-航迹质量评估的联合目标检测跟踪方法

针对复杂背景下微弱目标的检测和跟踪问题,提出了一种基于点-航迹质量评估的动态规划方法。该方法在雷达传统的检测跟踪结构的基础上,结合雷达真实目标回波特性和目标的运动规律,在单周期内,根据目标的回波特性提出点迹质量的概念,在进行点迹凝聚处理的同时计算点迹质量的大小;在多周期间,根据目标的运动规律对目标的位置进行外推估计,根据估计值与量测值之间的欧式距离和方位差设计一个置信因子并结合点迹质量来改进航迹指标函数。仿真验证结果表明,该方法能够有效地消除伪航迹,计算量较小,能够提高复杂背景下雷达对微弱目标的检测和跟踪性能,并且结构简单,在工程上易于实现。     

指控系统信息服务质量评价研究

为了有效评价指控系统信息服务质量情况,在深入分析指控系统信息服务特征及用户服务要求的基础上,研究了评价指标的析取原则,从主观和客观两个方面提出了指控系统信息服务质量评价的指标体系,对各维度及评价指标的含义、测量方法进行了详细讨论,并给出了定性评价、定量评价和半定量评价3种指标评价方法和加权综合评价方法。     

基于改进型两两比较法的实验指标对比分析

针对用于作战仿真实验的实验方案,分别从两实验方案的单一实验指标对比分析和两实验方案的综合实验指标对比分析两个方面展开了研究。基于"改进型两两比较法"完成了对作战仿真实验方案的实验指标对比分析,并结合作战仿真实验中实验指标对比分析的应用实例,验证了方法的可行性和实用性。     

改进思想政治教育检查考评方法

对思想政治教育进行检查考评的目的是：督促各级履行抓教育的职责,督促机关改进对教育的指导,督促教育更好地联系实际解决问题。可在实际落实过程中,由于思想政治教育结果的渐进性、涉及面广,形成的无法具体评定性和人思想的多变性,使思想政治教育的检查考评很难检验出真实情况,从而使个别官兵产生“思想政治教育太虚”、“思想政治教育解决不了实际问题”等错误认识,     

地空反辐射导弹作战效能多域评估模型框架研究

针对地空反辐射导弹武器系统信息作战的特点,经典的效能分析方法仍然可行,但会发现似乎不足以完全体现出信息化战争体系对抗背景下新型武器在作战中发挥出的效果。以多域(物理域、信息域、认知域)的视角分析地空反辐射导弹武器系统作战效能,提出了作战效能多域分析模式和效能指标,建立了评估模型框架,对研究信息对抗硬杀伤武器的作战效能问题做了有益探索。     

天波超视距雷达作战效能评估研究

为了充分考虑天波超视距雷达作战效能指标体系中各层次指标之间的聚合关系,更加贴切反映装备的真实效能,将"逻辑门"的思想应用到天波超视距雷达作战效能指标的聚合中,构建了基于"逻辑门"的天波超视距雷达作战效能评估指标层次体系,解决了指标聚合方式单一化的问题,实例表明该作战效能计算模型的正确性.     

装甲车内环境对乘载员战斗力影响评价

在装甲车内,对乘载员战斗力构成影响的微环境因素有振动、噪声、温湿度和有害气体等,这些因素的联合作用对乘载员的战斗力有着严重的影响,把模糊综合评价理论和环境因素对乘载员战斗力影响的"疲劳降低工效界限"暴露时间相结合,建立了基于时间指标的装甲车内微环境模糊综合评价模型,对装甲车内环境对乘载员的战斗力的影响实现了定量评价,解决了装甲车内微环境对乘载员战斗力影响定量化的难题,实验证明该模型计算结果与实际情况相符合。     

邢台军分区——10项考评细则成为深化主题教育硬杠杠

报道：“理论学习热情高涨,看似轰轰烈烈,真正人心入脑的寥寥无几;读书摘记体会写了几大本,看似学深悟透,真正领会内涵的知之甚少;遇到难点疑点问题,看似逐一化解,真正破解问题的招式招法却软弱无力……”日前．在河北省邢台军分区下发的《议教议学会议纪要》中,     

军地互动抓好专武干部队伍建设

近日,江西省南昌市西湖区人武部联合区委组织部对全区专武干部进行了综合考评,从区属单位在职优秀军转干部中选拔任用了7名基层武装部长,补齐了前期提拔重用的部长岗位空缺。