科学规划谋发展

北京预备役某高炮团深入贯彻学习科学发展观,通过党委规划、理论研讨、讨论发言、参观见学等模式,使官兵深刻体会到改革开放30年来祖国发生的巨大变化,促使官兵产生扎根部队干     

读书是享受

我年轻的时候就喜欢读书、买书、藏书,写读书心得。但那时多是为工作需要去读,读了用以指导工作。记得在解放军政治学院和国防大学学习的三年时间里,图书馆是我课余时间和节假日的唯一去处。退休前的三十几年时间里,我比较系统地学习了     

多措并举效果实——河北省张家口市宣化区人武部开展学习实践活动纪实

今年以来,河北省张家口市宣化区人武部始终把学习实践科学发展观摆在突出位置来抓,坚持不懈地进行学习理解运用,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。党委高度重视,切实把学习实践科学发展观作为贯穿全年的重大政治任务来抓     

论斯大林军事理论的几大亮点(下)

斯大林是苏联共产党和国家主要领导人、武装力量最高统帅,在领导苏联国防建设和反侵略战争的长期实践中,形成了具有自己特色的军事理论。其中,国家要进行积极防御的准备,必须建立和建设一支无产阶级常备军,大力发展国民经济、建立雄厚的国防经济基础,建立和巩固反侵略同盟,经常保持、正确使用战略预备队和用大规模围歼战役歼灭敌军重兵集团,是最引人注目的6个方面。斯大林军事理论总体上适合于他所处的历史条件和实践提出的要求,反映了苏联进行国内战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的基本规律,为巩固苏维埃政权,特别是为取得卫国战争的胜利发挥了重要作用。     

“五剂良方”带来的效应——解读广东省湛江军分区党委加强自身建设的科学方法

实践科学发展观抓班子建设,怎么抓、抓什么?广东省湛江军分区党委"一班人"在加强自身建设时,科学运用5剂良方抓住了5条准绳,不但校正了自身建设中遇到的各种难题。扭转了部队和民兵预备役发展偏差,也找准了自身建设的坐标方向,为科学发展的良好局面开掘了活水源头。     

从一次性筷子说开去

一次性筷子,顾名思义就是吃饭后扔掉的筷子。只用一次,不用第二次。在饭店、食堂吃饭时会经常见到。目前,日常生活中一次性的厨品很多,如一次性杯子、一次性衣服、一次性牙刷等。近来,美国的军事理论界提出了"一次性作战理论"的口号,强调一种作战理论只能指导和运用于一次作战实践。随着军事技术,特别是信息技术的发展日新月异,作战理论的更新周期大     

无锡市召开交通战备专项工作会议

近日,江苏省无锡市交通战备办公室召开交通战备专项工作会议,部署了2009年度交通战备专业队伍整组、国防交通理论研究和通讯报道工作,统一了整组工作标准,并进行了整组工作培训。     

江泽民论军事理论研究的思想方法

20世纪90年代,江泽民接任中共中央军委主席以来,始终结合形势和任务的变化,把推动军事理论的创新与发展作为指导国防和军队建设的一个重要方面,就军事理论研究问题作了一系列重要指示.认真研究和总结江泽民关于军事理论研究的重要思想,有助于我们在研究国防和军队建设的现实问题时,把握科学的思想方法,增强在实践中不断推动军事理论创新的自觉性.     

论大动员观念的培育

大动员观的基本特征表现为:在服务对象上,强调服务于国家安全;在动员原则上,强调平时与战时、军用与民用更紧密的结合;在动员机制上,强调发挥动员对经济的调节作用。文章着重指出,要使大动员观念深入人心,必须把大动员观念提高到基本国策的高度,加强大动员的理论研究。