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261.
今年以来,北京某预备役团结合部队特点,按照锤炼"关心预备役建设的热心人、懂得预备役工作的明白人、推进预备役发展的带头人"的思路,在预建营连党委(支部)书记的选拔、培养和使用上下功夫、想招法。取得较好效果,提高了基层建设的整体质量。把好入口关,强化"四种意识",确保书记是关心部队建设的热心人近年来,这个团在选配书记过程中,采取征求地方党委意见、与地方组织和人事部门联合考察、团党委研究讨论、报上级党委批准的方法步 相似文献
262.
有这样一群人,他们天生听障、四处求医,渴望自由交流;有这样一群人,他们虎气震天、斗天战地,渴望和平安宁;在构建和谐社会的大潮中,共同的爱、共同的期盼将这样两群人紧紧地联系在一起,为我们呈现出的是上善若水的人间大爱与刚毅勇猛的男儿情怀的完美融合,奏响了时代最强音。 相似文献
263.
现在有一些机关干部一直很忙,忙得长年"开夜车",忙得利用休息时间工作,忙得没有时间休假,但却工作效率不高、素质提高不快,还牺牲了健康。虽然原因很多,但最主要的还是自身主观能动性,逐渐培养以下几种良好的工作习惯,并一以贯之,必能取得明显的成效。 相似文献
264.
寇永强简介:男,90年3月入伍,自2000年5月份从事新闻工作。在当新闻干事10年间共培训出30多名报道员,有10多人进入师以上政治机关。他从事新闻工作期间,恪守新闻职业道德,严格新闻规章制度,个人从未在失泄密、违反规章制度等方面出现问题。 相似文献
265.
美国海军学历教育院校德育的途径是多渠道的,以渗透性的课外途径为主,尽管也设置了一些道德方面的相关课程,比如"新生之夏"训练、道德补救课程、道德培养研讨会、人文教育军官培养课程、核心伦理课程等,但通过课堂实施德育的方式明显不占主导地位。他们更多地注重通过学员自我教育、管理、服务、活动、交往和环境影响等途径实施德育,突出德育工作的渗透性、活动性和实效性,这是美国海军学历教育院校德育途径的基本特点。 相似文献
266.
我党我军历来重视年轻干部的选拔、培养和使用。胡主席在"七一"重要讲话中指出,"源源不断培养造就大批优秀年轻干部,是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计"。新毕业学员干部如何起步, 相似文献
267.
研究生是高校和科研院所培养的高学历人才,培养质量与我国科教兴国战略目标能否实现有直接关系。研究生培养既要提高研究生的专业知识和研究能力,又要提升研究生的政治素质和道德修养,所谓“德胜才是君子, 相似文献
268.
历史是最好的教科书和营养剂。中国共产党领导人民军队发展壮大的历史,从某种意义上讲也是一部培养革命军人的历史。在长期实践中,党总是根据时代条件变化、形势任务调整和官兵实际状况提出培养革命军人的目标要求和系列举措,形成了一整套特色鲜明、优势突出的经验做法。深度凝练和传承弘扬党培养革命军人的成功经验,有益于强化培养新时代革命军人的历史自觉和实践担当。 相似文献
269.
心光 《武警工程学院学报》2005,21(2):5-5
针对一些地方发生的极少数教师和校长违纪违法,严重损害教师队伍形象的案件,西安市教育局下发《关于广泛开展教师职业道德建设活动的通知》。据悉,教师“八不准”,将成为教师执教为师,规范行为的最低行为标准。 相似文献
270.
申爱霞 《兵团教育学院学报》2005,15(2):79-80
犹太人把仅有知识而没有才能的人喻为"背着很多书本的驴子".在应试教育的形势下,评价学生的标准往往是这个学生掌握知识的多少.近年来,人们对智能的定义已有了新的认识,针对传统智能一元论,美国心理学家霍华*加德纳提出了"智能多元论",并已为越来越多的人所接受.本文就在生物学教学中培养学生多元智能的途径作一初步的探讨. 相似文献