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771.
胡主席在视察海军驻三亚部队时强调,要创新发展具有海军特色的先进军事文化,不断激发广大官兵热爱海军、建设海军、献身海军的责任感和光荣感。胡主席的重要指示为我们开展蓝色文化活动指明了方向。近年来,部队紧紧围绕锻造一支“忠诚使命、走向深蓝”海上劲旅的目标,积极打造“走向深蓝”特色文化品牌,使之成为广大官兵学习教育的有效载体、训练管理的得力助手、休闲娱乐的健康平台。  相似文献   
772.
甘伟 《政工学刊》2010,(8):33-35
随着我军历史使命的拓展、多样化军事任务的深化和野外驻训时间的增加,动中抓基层建设已成为各级领导机关亟待研究解决的一个重要课题。最近,我们就这个问题进行了调查分析,感到要适应使命任务要求、科学推进动中抓建,当前需要着力把握好以下几个问题。  相似文献   
773.
近年来,各级大力推进干部年轻化进程,使一大批年纪轻、潜力大、素质好的干部走上了领导岗位。各级领导班子能力和活力逐步增强,为扎实做好军事斗争准备、有效履行使命任务奠定了坚实的人才基础。同时,受干部生长周期、任职资格、政策机制、选拔方式等影响,干部年轻化也出现了一些新情况新问题。为此,必须对“年轻化”有深刻的把握。  相似文献   
774.
刘昉 《政工学刊》2010,(11):65-66
专业技术人才队伍,是实施科技强军战略的主力军,是促进部队战斗力生成提高的重要力量,在推进军队信息化建设中具有不可替代的地位和作用。随着我军使命任务的不断拓展,技术密集型部队的任务日益繁重。必须紧贴技术密集型部队任务特点,更新思想观念,优化创设条件,下大力抓好专业技术人才队伍建设。  相似文献   
775.
基于能力概念的复杂系统需求理解框架   总被引:1,自引:0,他引:1  
军事电子信息系统因其系统结构、运行基础设施复杂等特点,决定了对其需求分析的复杂性。针对此问题,采用基于能力规划的思想,从能力本体的角度出发,定义出能力的内涵与外延,得出能力分析框架,从而为用户方与开发方规范了共同的需求理解框架,为下一步的能力建模、语义分析与验证打下基础。最后,用一个简单实例分析来说明如何依据能力分析框架描述或理解能力。  相似文献   
776.
张文伟 《国防》2010,(2):57-58
中央军委胡锦涛主席强调指出,全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命,必须提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。后备力量与军队的职能任务是一致的,必须围绕军队职能任务的拓展深化建设调整改革,全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。  相似文献   
777.
随着经济体制改革的深化、战争形态的演变以及军队职能使命的拓展,装备动员“平时服务、急时应急、战时应战”的地位作用日益凸显。新形势下,认真贯彻胡主席军民融合式发展思想,进一步拓展军民融合的深度和广度,不断增强装备动员保障能力,全面提升装备动员建设质量,已成为当前亟待研究解决的重要现实课题。  相似文献   
778.
袁盛清 《国防》2010,(4):48-49
《中华人民共和国国防法》规定:“预备役部队平时按照规定进行训练,必要时可能依照法律规定协助维护社会秩序,战时根据国家发布的动员令转为现役部队。”这一规定,明确了预备役部队的主要职能任务是参战,除必要时协助维护社会秩序外,平时主要是搞好军事训练,战时迅速将战争潜力转化为战争实力,由预备役转为现役。然而,目前一些预备役部队在学习贯彻党的十七大关于“要提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”的要求时,  相似文献   
779.
朱斯炜  曹晶 《国防》2010,(8):49-49
专武干部队伍肩负着组织领导基层武装工作和指挥民兵遂行多样化军事任务末端落实的神圣职责。近些年,各级围绕加强专武干部队伍建设做了许多富有成效的工作,广大专武干部在基层武装工作和经济社会建设中也发挥了重要作用。然而,随着国家和军队改革的逐步深化,专武干部队伍的现状与使命任务的要求相比,  相似文献   
780.
王伟  万国柱  李建中 《国防》2010,(10):52-53
实施军事训练问责制是加强部队训练管理,提高训练质量,促进训练落实的有效举措,是提升部队战斗力的重要保证。预备役部队积极探索推行军事训练问责制措施,既是顺应"大抓军事训练",做好军事斗争准备的客观要求,也是适应职能转变,提高遂行非战争军事任务能力的实际需要。  相似文献   
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