加强预备役部队应急队伍建设“六应”

平时应急是我军的重要职能任务,应急队伍是部队应急行动的"拳头"力量。当前,加强预备役部队应急队伍建设,应注重在六个方面下功夫。应在编实应急队伍上下功夫。牢固树立"编为战、建为用"思想,全面夯实组织基础。把预编单位定准。     

北京市石景山区人武部多措并举 创新民兵教育方式提高教育效果

北京市石景山区人武部针对民兵亦兵亦民的双重身份,多措并举,通过创新民兵教育方式大力提高教育效果。在教育内容设置上,突出国防理论、形势任务和战斗精神教育;在经常性教育中,突出党的基本路线方针政策、形势战备、当代革命军人核心价值观内容;编写     

好铁淬火方成钢——湖北省荆门军分区加强民兵应急分队政治教育纪实

课堂里,政治教员利用多媒体进行集中授课;网络室里,应急分队民兵通过网络交流学习心得;抗洪间隙,参战民兵手机里一条条激励短信不断传来……近日,在湖北省荆门军分区召开的全市民兵应急分队政治教育试点现场观摩会上,荆门市东宝区人武     

牢记使命谋发展

近年来,山东省邹城市人武部秉承历届党委班子干事创业、创先争优、开拓创新的优良传统,着眼有效履行历史使命,按照"政治工作突出首位、军事工作中心居中、基层建设强基固本、管理教育依法从严、党委建设     

南宋军校教育初探

南宋时期,武学作为官学的重要组成部分,曾于宋高宗绍兴十六年和二十六年两次重建。此后,历经孝、宁、理等朝发展,在承继北宋武学模式的基础上,逐步形成了更加完备的招生、培养、管理、除官等制度,在中国古代军校发展史上起到承前启后的作用。但由于当时武举不兴,武学地位低下,办学规模较之北宋大幅缩小,其军事功能亦有所降低。     

适应政治军官任职教育要求加强基础教学改革

军队院校的基础教学适应政治军官任职教育要求,必须转变观念,迎接挑战;必须按照能力本位的要求,谋划好教学改革;必须以能力为重点,加强教员队伍建设;必须按照任职教育的要求,加强各方面的配套改革。     

浅析孙子“善战”思想对武警部队履行职能的现实意义

《孙子兵法》中提出的"善战",以及"善战"的内容和原则,其基本要求和目标就是运用灵活多变的战术,达到最大限度地减少伤亡,获取胜利。这一"善战"思想对武警部队履行职能具有重要的现实意义,武警部队履行职能也必须贯彻"善战"思想,维护社会稳定,保护人民利益。     

浅谈教师教学激励机制与作用

激励是指激发人的动机,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求目标而努力的过程.它是现代管理中一个最关键的职能,是决定人的工作行为的首要因素,对于调动人们的工作积极性,出色地实现既定目标,具有十分重要的作用.     

在英语教学中实施素质教育

一、融德育于英语教学之中,提高学生的思想道德素质 立足于英语教学实际,充分挖掘教材潜在的德育教育因素,有针对性、目的性地对学生进行"三义"、"五爱"的教育,培养其高尚的情操和强烈爱国热情.     

让语文课堂充满美

中学语文教材中的文学作品多为古今中外的名篇佳作,本身就是美的创造与结晶,它们用美的语言塑造出美的形象,创造出美的境界.从不同侧面,不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着丰富深刻的美学内容,是进行审美教育的极好教材.