教育传播学视角下对教育技术学科定位的再思考

本文尝试基于教育传播学的视角重新审视技术的内涵,明确提出对技术的界定和分类———显性技术和隐性技术,深入阐述技术与教育技术的存在关系,并在此基础上提出只有正确看待技术,合理协调技术和客观评价技术才能有效引领人们对技术的理解以及对教育技术学专业定位的认识,进而提出对教育技术学科定位的再思考和再探讨,旨在促进这一学科的持续健康发展。     

论学校校园文化及办学特色

<正>校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。校园文化的形成核心,一定要围绕学校定位后的特色展开。学校校园文化由物质文化、精神文化、活动文化等为主要内容,涵盖了许多层面的内容,本     

基于单地震波传感器的运动目标参数估计方法

远距离的强振源和近距离的弱振源在接收器中可能会引起相同的信号强度,从而使以检测能级阈值为主的目标区域判别方式造成误判,达不到良好的毁伤效果。利用单个三轴地震波传感器接收舰船航行时产生的水中和海底声信号对目标进行被动探测定位,与舰船产生的信号强度无关,与距离也无关,经理论分析表明:该方法能够检测出舰船的运动参数及从水雷上方通过的时间,从而确定水雷的最佳打击位置。     

事件

中俄海上联合军事演习拉开帷幕 4月22日,“海上联合-2012”中俄海上联合军事演习在青岛正式开始。在为期6天的演习中,双方将以海上联合防御和保卫海上交通线作战为主题,进行包括联合护航、联合防空、联合反潜、联合反劫持、联合搜救、联合补给和对海、对潜、对空实弹射击等内容的演练。     

聚焦驻日美军大调整

2012年2月8日,美日两国政府发表联合新闻公报,表示两国已就调整驻日美军整编计划达成一致,决定将驻冲绳海军陆战队迁往关岛问题和普天间基地搬迁问题分开执行,并大幅调整迁往关岛的陆战队人数。长期以来,美军在冲绳有着庞大的军事存在,但这也成为美国、日本中央政府和冲绳民众（及冲绳地方政府）长期进行三方博弈的重要原因。同时,随着近年来美国积极谋求“重返亚太”,其军事战略和军力部署也出现了重大变化。这些因素导致驻日美军整编计划自2005年出台以来发生了多次调整。     

日本军事走向悬崖边缘

最近,美国紧锣密鼓地进行着全球战略重心“东移”。在这一过程中,不管是实施兵力调整,还是举行多边联合军演,或是强力向亚太国家展开武器输出,美国的每一个动作都吸引着世人的眼球,成了全球媒体的聚集点。可是,人们却忽视了这样一个现实：美国战略重心调整这一焦点事件掩蔽了日本这个国家正悄悄进行的军事行动,即日本军事正向危险的边缘走去。最近,日本先是与印度进行了首次联合军事演习,接着又与韩国和美国一起第一次举行了联合军演,然后又突破太空开发仅用于和平利用的限制等。对此,人们不能不给予足够的关注。     

资讯

军工系统开展安全生产交叉检查 为贯彻落实《国务院办公厅关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》、中央宣传部、安全监管总局等七部委《关于开展2012年全国“安全生产月”活动的通知》和2012年国防科技工业安全生产工作会议精神,     

事件

“蓝色突击-2012”中泰联训拉开帷幕 中泰两国海军5月11日在广东湛江举行了“蓝色突击-2012”中泰海军陆战队联合训练开幕式。这次联训以“海军陆战队联合反恐战斗”为课题,泰方派出参训分队126人,中方派出参训分队372人,参训将分为展示交流、混编同训、野战生存、综合演练、研讨交流五个阶段进行。     

我军联合训练迈向新领域

19所院校与某机步旅展开的联合对抗演练预示着我军联合训练向着“演兵”与“练将”的深度融合转进     

联训仍需深化

联战必须联训,联合训练作为军事．训练的一种,它是信息化条件下的一种新型训练形式,是军事训练进入信息时代的产物,是加快转变战斗力生成模式的内在要求,也是拓展和深化军事斗争准备的重要抓手。