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221.
222.
江州联合造船有限责任公司的前身是江西江州造船厂。江州造船厂建于1969年,1972年开始缓建。因此从一开始江州造船厂就存在着生产线不完善的问题。经过江州造船厂全体职工长期艰苦创业和努力拼搏,走军民结合的道路,克服了重重困难,在历史上也曾经创造了辉煌,为我国的海军建设、为工程兵的重要装备建设作出了重要贡献。在民品方面,我厂在上世纪80年代即建造了1500客位沿海双体客船和5000吨航行于无限航区的成品油船,这在当时国内也只有为数不多的几家船厂才能建造。至90年代初就开始按国际标准建造出口船,先后开发建造了出口东南亚和德国的各… 相似文献
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张军庆 《兵团教育学院学报》2006,16(2):53-54
高一地理教材每一课由课文、阅读材料和活动三部分组成,而图表(包括图下的小字说明或提出的问题)是课文的有机组成部分,它们往往储存大量的信息。注意对图表的观察、分析和运用,是地理教学的重要手段。高一地理上下册共有图表300多幅,在2004年的新疆维吾尔自治区普通高中毕业会 相似文献
224.
郭芳 《兵团教育学院学报》2006,16(4):73-73
语感是一种语文修养,是长期的规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地悟感领会语言文字的能力。简言之,语感是对语言的敏锐感觉。语感教学就是以培养语感为主要目的的教学活动。语感教学要抓两个方面,一时语感实践,一是语感分析。语感实践,就是 相似文献
225.
谢红英 《兵团教育学院学报》2006,16(1):66-67
素质教育的核心是创新教育,近30年来,世界上许多国家的数学教育都把目光投向培养学生的创新能力,所谓数学创新能力是指数学的观察、处理、解决问题的能力,是灵活运用各种数学方法的能力,是各种数学能力综合作用的结果,并且采取了许多重大行动.例如1971年日本提出了数学"开放题"的概念;1980年美国全国数学理事会就提出了"问题解决是数学教育的核心"的口号等,开放性问题无疑给一线的教师们提供了一类好的素材,在培养学生数学创新能力方面具有举足轻重的作用. 相似文献
226.
杨新芽 《兵团教育学院学报》2006,16(6):79-79,83
<正>知识是能力的载体,能力是知识的运用,深钻课堂教学的灵活性和多样性带给我们的不仅仅是学生能力素质的提高,也是教师富有创新精神的表现。思想政治课的基本任务就是用马克思主义的基本观点武装学生,培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的素质。逻辑教学法充分体现了这点,它激发了学生的学习兴趣、探究的欲望和创新的思维。 相似文献
227.
季金梅 《兵团教育学院学报》2006,16(5):11-12
课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”而用辩证的观点,对课堂提问作逆反处理,应该说是一种比较聪明而新疑的方法,恰 相似文献
228.
赵敏 《兵团教育学院学报》2006,16(5):78-79
我国地大物博,幅员辽阔。广阔的地域性决定了我国气候的复杂多样性。在九年义务教育八年级地理(上)册教学中国气候:气温、降水分布的地理知识时,我受新课标学习生活中有用的地理理念的启示,积极挖掘身边的教学教具,运用《民居》邮票(共21枚),引导学生从我国民居的建筑材料、形式变化中,认知我国气温、降水的分布规律,收到了良好的效果。一、《民居》邮票欣赏邮电部从1986年4月至1991年6月先后发行了一套(共21枚)中国民居邮票。这套邮票上所选用的民居图案多为我国传统的典型民间住宅建筑,展现了我国不同地区、不同民族的民居建筑风格和特点… 相似文献
229.
联合战术实兵演习是适应未来一体化联合作战需要的新的训练方式,其对动员保障有着许多新的要求。组织好实兵演习动员保障,是确保演习质量的一项重要工作,也是提高战时一体化动员保障能力的有效途径。我们应充分认清搞好联合战术实兵演习动员保障的重大意义,牢固确立保训练就是平时动员准备的观念,把搞好联合战术实兵演习动员保障作为做好军事斗争准备的重要内容,深入研究和探索搞好联合战术实兵演习动员保障的理论和实践问题,为搞好联合战术实兵演习动员保障提供正确的理论指导。联合战术实兵演习动员保障,主要应根据实兵演习的实际需求与省… 相似文献
230.
胡主席主持军委工作以来,十分重视军事训练,作了一系列重要指示。2005年4月,他向全军发出了大抓军事训练的号召。今年6月召开的全军军事训练会议上,胡主席又对抓好军事训练做了全面系统的论述。他站在战略全局和时代发展的高度,阐明了加强新世纪新阶段军事训练的重要意义;着眼有效履行我军历史使命、打赢信息化战争,提出了积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的主题;从治军与治训辩证关系的角度,揭示了军事训练对部队全面建设的推动作用;围绕坚持和发展人民战争思想,强调要加强军政军民联合训练和民兵预备役军事训练。… 相似文献