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151.
理论联系实际既是马克思主义的学风,又是我们党的优良作风,对于加强党的先进性建设至关重要。坚持理论联系实际,应当把握五个环节。真学。理论联系实际,前提是必须有理论,没有理论就谈不上联系。理论从哪里来?就要从真学中来。胡锦涛总书记强调:学习“三个代表”重要思想要做到“四真”,其中把真学放在首位。要做到真学,就必须在深化对理论学习认识的基础上,坚持主动自觉独立的学习。不仅把学习革命理论作为共产党员、党的干部从事党的事业的需要,而且要把它作为立身之本、行动指南和生存发展的需要。如果不用革命理论武装头脑,那么错误落后…  相似文献   
152.
朱锦林 《国防》2001,(12):27-28
加强边疆地区民兵的质量建设,必须认真贯彻军委和总部关于民兵建设的指示精神,联系边疆地区的具体实际,正确处理好五个方面的问题。  相似文献   
153.
坚持从理论学习抓起,努力加强党委班子自身建设,带动和促进部队的全面建设,是我部党委多年来一贯坚持的做法。近两年来,面对新的形势和任务,我们注意紧密联系国际国内斗争形势,紧密联系国家和军队建设与改革的实践,紧密联系党委班子和部队思想实际,始终把学习掌握党的理论创新成果,作为坚定班子成员理想信念的根本紧抓不放,努力做到思想认识用理论创新成果统一,  相似文献   
154.
党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中明确指出:“加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。”这一论述从一个新的、更高的层面上强调了密切联系群众的重要性,反映了我们党在作风建设规律认识上的深化。  相似文献   
155.
人 们常说 :“麻袋里的锥子迟早要冒尖的”。意思是说 ,只要是人才总会有出头露脸的时候。不管这句话是对锥子的期待也好 ,还是事物发展的客观规律也罢 ,联系现实生活中的种种现象 ,笔者以为锥子能否冒尖 ,麻袋怎么“装”也很重要。假如让麻袋将锥子轻轻包起来 ,不施加任何外部力量进行“挤、压” ,使锥子没有一点压迫感、紧迫感 ,就是再尖锐的锥子也不会去扎破麻袋而出头露脸。宋朝有神童方仲永 ,三岁时便锋芒毕露能吟诗作赋 ,可谓一枚好“锥子”。但是 ,自从他小有名气后便跟随着父亲成天招摇过市 ,在奉承与吹捧中成长。其结果呢 ?———…  相似文献   
156.
梁纯弯曲的大变形分析   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
在平面应力问题中 ,分析了在梁端截面作用沿高度线性分布外力时纯弯梁大变形的几何非线性问题。给出了纯弯曲应力的精确解 ,并用欧拉法得到了位移的近似解。当泊桑比为零时 ,求得位移的精确解。  相似文献   
157.
为有效降低或规避武器装备研制风险,确保装备研制项目的顺利推进,提出一种基于集对分析理论与最小二乘支持向量机方法的装备研制风险综合评价方法。根据武器装备研制特点,建立装备研制风险评价指标体系。在此基础上,引入集对分析理论中的联系度和集对概念构建训练样本和测试样本。利用样本对最小二乘支持向量机进行训练测试,得到装备研制风险的评价模型,并给出评价结果。案例分析表明,所提方法过程简便,定性定量结合,形式易于理解,评价结果也更加贴近实际,对于提升装备研制项目风险管理和决策水平,具有重要的实际意义。  相似文献   
158.
周月星 《国防》2016,(5):72-74
组织开展海防管控联演联训,是着眼应对国家海上安全威胁、完成海防管控任务组织的联合行动训练,对提高军地联合管海控海能力有着十分重要的现实意义.当前,组织海防管控联演联训,涉及对象多元、组织协调复杂、联合融合困难,必须军地合力,认真解决"与谁联""怎么训""机制化""怎么保"等问题,有效提高联演联训的质量效益.  相似文献   
159.
在火箭橇滑车高速运行过程中,其与滑轨之间的碰撞及耦合作用可能会引起共振并导致轨道系统受损。为避免该现象的发生,建立了典型双轨火箭橇轨道-承轨梁耦合模型,利用有限单元法对其进行模态分析和静力学分析。结果表明,建立的耦合模型准确可信,承轨梁能够有效减小滑轨垂向振动的振幅,降低两条滑轨之间的相互影响,并能大幅降低系统的固有频率;承轨梁还可以有效降低激励点处的振幅,对滑车运行等因素造成的滑轨振动具有较好抑制作用。  相似文献   
160.
包国俊 《国防》2002,(11):42-44
59年前,党中央和毛泽东同志在延安发出了开展“拥军优属、拥政爱民”活动的伟大号召。从此,双拥工作就像一条巨大的纽带把军队与政府、军队与人民更加紧密地连接在一起,军政军民之间的鱼水深情和血肉联系,在革命和建设中产生了无穷的凝聚力和战斗力。改革开放以来,双拥工作不断创新,军政军民之间又呈现出“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面。进入21世纪,国内外形势和军队建设的环境都发生了新的重大变化,双拥工作如何  相似文献   
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